Giải Bài 28. Thiết kế chương trình theo mô đun (SGK Tin học 11 - Kết nối tri thức)

Khởi động Bài 28 (trang 127) Tin học 11: Em sẽ thiết kế chương trình như thế nào? Trao đổi với bạn về cách thiết kế chương trình sao cho hợp lí nhất...

(?) Câu hỏi mục I Hoạt động 1 Bài 28 (trang 127) Tin học 11: Thực hiện các bước thiết kế giải bài toán trên theo phương pháp làm mịn dần...

(?) Câu hỏi mục I Câu hỏi 1 Bài 28 (trang 127) Tin học 11: Chương trình trên được thiết kế có bao nhiêu mô đun?...

(?) Câu hỏi mục I Câu hỏi 2 Bài 28 (trang 127) Tin học 11: Các mô đun của chương trình trên có quan hệ với nhau như thế nào?...

(?) Câu hỏi mục II Hoạt động 2 Bài 28 (trang 127) Tin học 11: Với chương trình đã có trong Hoạt động 1, em sẽ làm gì nếu có các yêu cầu bổ sung như sau...

(?) Câu hỏi mục II Câu hỏi 1 Bài 28 (trang 127) Tin học 11: Phân loại các công việc bổ sung trên vào ba loại sau: Công việc mới hoàn toàn. Công việc nâng cấp một mô đun cũ...

(?) Câu hỏi mục II Câu hỏi 2 Bài 28 (trang 127) Tin học 11: Công việc sau đây, nếu có sẽ thuộc nhóm công việc nào? Nhập một giá trị số nào đó, ví dụ K...

Luyện tập 1 Bài 28 (trang 127) Tin học 11: Nếu công việc bổ sung 3 có thêm yêu cầu in ra số lượng mặt hàng đã bán trong ngày thì cần thêm hay sửa lệnh nào của chương trình...

Luyện tập 2 Bài 28 (trang 127) Tin học 11: Viết thêm một chương trình cho công việc bổ sung 4 như sau: Cần in ra danh sách 1⁄3 số mặt hàng có doanh số thấp nhất trong ngày...

Vận dụng 1 Bài 28 (trang 127) Tin học 11: Thiết lập chương trình cho công việc thường làm vào cuối giờ bán hàng: Cho trước số K (một doanh số giả định)...

12 Trang 1 / 2