Giải Bài 25. Sinh trưởng và sinh sản ở vi sinh vật (SBT Sinh lớp 10 - Chân trời sáng tạo)

Câu 25.1 trang 75 SBT Sinh lớp 10 – Chân trời sáng tạo: Nuôi cấy vi khuẩn E. coli trong môi trường có nhiệt độ nào sau đây thì thu được sinh khối nhiều nhất? A. 17 oC B. 27 oC C...

Câu 25.2 trang 75 SBT Sinh lớp 10 – Chân trời sáng tạo: Bạn A làm sữa chua thành công và đã cho vào tử lạnh để bảo quản, nhưng bạn lại để quên một lọ gần vị trí bếp gas...

Câu 25.3 trang 75 SBT Sinh lớp 10 – Chân trời sáng tạo: Hãy nối hình thức sinh sản (Cột A) với cơ chế sinh sản (Cột B) sao cho phù hợp...

Câu 25.4 trang 75 SBT Sinh lớp 10 – Chân trời sáng tạo: Khi bị bệnh, một số người thường tự mua thuốc kháng sinh để điều trị...

Câu 25.5 trang 76 SBT Sinh lớp 10 – Chân trời sáng tạo: Để bảo quản các loại hạt (đậu, vừng, bắp …) tránh sự xâm nhiễm của vi khuẩn và nấm...

Câu 25.6 trang 76 SBT Sinh lớp 10 – Chân trời sáng tạo: Người ta dùng nước muối để sát khuẩn vì hàm lượng muối trong nước có thể gây ra hiện tượng gì? A. Co nguyên sinh, tế bào mất nước...

Câu 25.7 trang 76 SBT Sinh lớp 10 – Chân trời sáng tạo: Rau, củ, quả muối chua có thể bảo quản được lâu hơn vì: A. Quá trình lên men đa lấy hết các chất dinh dưỡng có trong rau, củ...

Câu 25.8 trang 76 SBT Sinh lớp 10 – Chân trời sáng tạo: Hình 25.1 mô tả đường cong sinh trưởng kép của vi khuẩn E. coli trong môi trouongf có 2 nguồi carbon là glucose và sorbitol...

Câu 25.9 trang 77 SBT Sinh lớp 10 – Chân trời sáng tạo: Khi làm sữa chua, nên dừng lại ở pha nào để thu được sản phẩm tốt nhất? Nêu cách nhận diện thời điểm đó...

Câu 25.10 trang 77 SBT Sinh lớp 10 – Chân trời sáng tạo: Hãy nêu biện pháp ức chế sự xâm nhập, sinh trưởng và sinh sản của vi sinh vật trên thức ăn (các môi trường có chất hữu cơ)...

12 Trang 1 / 2