Trang chủ Lớp 12 Toán lớp 12 SGK Toán 12 - Chân trời sáng tạo Câu hỏi Hoạt động 6 trang 50 Toán 12 Chân trời sáng...

Câu hỏi Hoạt động 6 trang 50 Toán 12 Chân trời sáng tạo: Cho ba đường thẳng d: x = 1 + t\\y = 2 + 3t\\z = 3 – t . ; d’

Trả lời Câu hỏi Hoạt động 6 trang 50 SGK Toán 12 Chân trời sáng tạo – Giải mục 2 trang 48 – 49 – 50 – 51 – 52 – 53 SGK Toán 12 tập 2. Gợi ý: Chỉ ra các vectơ chỉ phương của các đường thẳng, nhận xét các vectơ có cùng phương hay không.

Câu hỏi/Đề bài:

Cho ba đường thẳng \(d:\left\{ \begin{array}{l}x = 1 + t\\y = 2 + 3t\\z = 3 – t\end{array} \right.\); \(d’:\left\{ \begin{array}{l}x = 2 – 2t’\\y = – 2 + t’\\z = 1 + 3t’\end{array} \right.\) và \(d”:\left\{ \begin{array}{l}x = 2 – 2t”\\y = – 2 + t”\\z = 3 + 3t”\end{array} \right.\)

a) Đường thẳng \(d’\) và đường thẳng \(d”\) có song song hay trùng với đường thẳng \(d\) không?

b) Giải hệ phương trình \(\left\{ \begin{array}{l}1 + t = 2 – 2t’\\2 + 3t = – 2 + t’\\3 – t = 1 + 3t’\end{array} \right.\) (ẩn \(t\) và \(t’\)).

Từ đó nhận xét về vị trí tương đối giữa \(d\) và \(d’.\)

c) Giải hệ phương trình \(\left\{ \begin{array}{l}1 + t = 2 – 2t”\\2 + 3t = – 2 + t”\\3 – t = 3 + 3t”\end{array} \right.\) (ẩn \(t\) và \(t”\)).

Từ đó nhận xét về vị trí tương đối giữa \(d\) và \(d”.\)

Hướng dẫn:

a) Chỉ ra các vectơ chỉ phương của các đường thẳng, nhận xét các vectơ có cùng phương hay không, từ đó kết luận.

b) Giải hệ phương trình và rút ra nhận xét.

c) Giải hệ phương trình và rút ra nhận xét.

Lời giải:

a) Các vectơ chỉ phương của các đường thẳng \(d\), \(d’\) và \(d”\) lần lượt là \(\vec u = \left( {1;3; – 1} \right)\), \(\vec u’ = \left( { – 2;1;3} \right)\) và \(\vec u” = \left( { – 2;1;3} \right)\).

Ta thấy rằng \(\frac{1}{{ – 2}} \ne \frac{3}{1}\), nên vectơ \(\vec u\) không cùng phương với các vectơ \(\vec u’\) và \(\vec u”\).

Suy ra đường thẳng \(d’\) và đường thẳng \(d”\) không song song hay trùng với đường thẳng \(d\).

b) Xét hai phương trình đầu của hệ phương trình:

\(\left\{ \begin{array}{l}1 + t = 2 – 2t’\\2 + 3t = – 2 + t’\end{array} \right. \Rightarrow \left\{ \begin{array}{l}t + 2t’ = 1\\3t – t’ = – 4\end{array} \right. \Rightarrow \left\{ \begin{array}{l}7t = – 7\\t + 2t’ = 1\end{array} \right. \Rightarrow \left\{ \begin{array}{l}t = – 1\\t’ = 1\end{array} \right..\)

Thay \(t = – 1\) và \(t’ = 1\) vào phương trình thứ ba, ta thấy phương trình thoả mãn (do \(4 = 4\)). Vậy \(t = – 1\) và \(t’ = 1\) là nghiệm duy nhất của hệ phương trình.

Suy ra hai đường thẳng \(d\) và \(d’\) có điểm chung, tức chúng cắt nhau.

c) Xét hai phương trình đầu của hệ phương trình:

\(\left\{ \begin{array}{l}1 + t = 2 – 2t’\\2 + 3t = – 2 + t’\end{array} \right. \Rightarrow \left\{ \begin{array}{l}t + 2t’ = 1\\3t – t’ = – 4\end{array} \right. \Rightarrow \left\{ \begin{array}{l}7t = – 7\\t + 2t’ = 1\end{array} \right. \Rightarrow \left\{ \begin{array}{l}t = – 1\\t’ = 1\end{array} \right..\)

Thay \(t = – 1\) và \(t’ = 1\) vào phương trình thứ ba, ta thấy phương trình không thoả mãn (do \(4 \ne 6\)). Vậy hệ phương trình vô nghiệm.

Suy ra hai đường thẳng \(d\) và \(d”\) không có điểm chung, tức chúng chéo nhau.