Giải Miền châu thổ sông Cửu Long cần chuyển đổi từ sống chung sang chào đón lũ (Soạn văn 8 - Kết nối tri thức siêu ngắn)

Câu 1 trang 89, Văn 8, tập 2: Hãy nêu tên một sáng tác dân gian có nói đến hiện tượng lũ lụt. Theo em, trong sáng tác đó...

Câu 2 trang 89, Văn 8, tập 2: Em hiểu thế nào về nội dung của thành ngữ sống chung với lũ? Thử suy đoán về nguồn gốc của thành ngữ này...

Câu 1 trang 89, Văn 8, tập 2: Phần sa-pô báo hiệu điều gì sẽ được triển khai trong văn bản?...

Câu 2 trang 89, Văn 8, tập 2: Tác giả giải thích như thế nào về quá trình kiến tạo đồng bằng nói chung?...

Câu 3 trang 90, Văn 8, tập 2: Những điểm đặc biệt trong sự hình thành vùng châu thổ sông Cửu Long là gì?...

Câu 4 trang 90, Văn 8, tập 2: Sự trù phú của vùng Đồng bằng sông Cửu Long được biểu hiện như thế nào?...

Câu 5 trang 91, Văn 8, tập 2: Vì sao có lũ lớn lại là điều được người dân miền sông nước mong đợi?...

Câu 6 trang 91, Văn 8, tập 2: Hiện tượng ngập lụt đã tạo nên những kết nối quan trọng nào?...

Câu 7 trang 92, Văn 8, tập 2: Đoạn văn này có sự kết nối như thế nào với nhan đề của văn bản?...

Câu 1 trang 92, Văn 8, tập 2: Thông tin chính mà tác giả muốn chuyền tải qua văn bản này là gì?...

12 Trang 1 / 2