Giải Bài 7. Thấu kính. Kính lúp (SGK Khoa học tự nhiên 9 - Chân trời sáng tạo)

Câu hỏi mở đầu trang 28 Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo: Khi dọn lêu trại, giáo viên yêu cầu học sinh không được để chai thủy tinh hoặc chai nhựa đựng nước trong rừng vì có thể gây hỏa hoạn...

Câu hỏi luyện tập trang 29 Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo: Để nâng cao chất lượng hình ảnh, ống kính máy ảnh là một hệ gồm nhiều thấu kính được ghép với nhau...

Câu hỏi trang 30 Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo: Thực hiện Thí nghiệm 1 và 2, từ đó nêu nhận xét về mối liên hệ giữa phương của tia tới và phương của tia ló trong từng trường hợp...

Câu hỏi 1 trang 31 Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo: Xác định độ lớn tiêu cự của thấu kính hội tụ và thấu kính phân kì đã dùng trong Thí nghiệm 1 và 2...

Câu hỏi 2 trang 31 Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo: Dựa vào Hình 7.10, hãy giải thích vì sao các tia sáng truyền qua thấu kính có thể tạo nên chùm tia sáng hội tụ hoặc phân kì?...

Câu hỏi trang 32 Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo: Thực hiện thí nghiệm (Hình 7. 11) và nêu nhận xét về ảnh quan sát được ở bước 2 và 3 của thí nghiệm...

Câu hỏi trang 33 Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo: Nêu nhận xét về ảnh quan sát được ở bước 3 và 4 của thí nghiệm đối với thấu kính phân kì...

Câu hỏi luyện tập trang 33 Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo: Một vật AB cao 3 cm đặt trước thấu kính hội tụ có tiêu cự 4 cm, cho ảnh thật A’B’ cao 6 cm và cách thấu kính 12 cm...

Câu hỏi luyện tập trang 35 Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo: Vào buổi trưa nắng, dùng kính lúp hứng ánh sáng mặt trời sao cho các tia ló tập trung vào một điểm trên một tờ giấy...

Câu hỏi vận dụng trang 35 Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo: Nêu một số dụng cụ hằng ngày có sử dụng thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì...