Giải Bài 5. Đo khối lượng (SBT KHTN lớp 6 - Chân trời sáng tạo)

Bài 5.1 trang 14 SBT khoa học tự nhiên 6 – Chân trời sáng tạo: Đơn vị đo khối lượng trong hệ thống đo lường chính thức ở nước ta là A. tấn. B. miligam. C. kilôgam D. gam...

Bài 5.2 trang 14 SBT khoa học tự nhiên 6 – Chân trời sáng tạo: Trên vỏ hộp bánh có ghi 500 g, con số này có ý nghĩa gì? A. Khối lượng bánh trong hộp. B. Khối lượng cả bánh và vỏ hộp. C...

Bài 5.3 trang 14 SBT khoa học tự nhiên 6 – Chân trời sáng tạo: Trước một chiếc cầu có một biển báo giao thông ghi 10T (hình vẽ), con số 10T này có ý nghĩa gì? A...

Bài 5.4 trang 14 SBT khoa học tự nhiên 6 – Chân trời sáng tạo: Cân một túi hoa quả, kết là 14 533 g. Độ chia nhỏ nhất của cân đã dùng là A. 1 g. B. 5 g. C. 10 g. D...

Bài 5.5 trang 14 SBT khoa học tự nhiên 6 – Chân trời sáng tạo: Một hộp quả cân có các quả cân loại 2 g, 5 g, 10 g, 50 g, 200 g, 200 mg, 500 g, 500 mg...

Bài 5.6 trang 14 SBT khoa học tự nhiên 6 – Chân trời sáng tạo: Có 20 túi đường, ban đầu mỗi túi có khối lượng 1 kg, sau đó người cho thêm mỗi túi 2 lạng đường nữa...

Bài 5.7 trang 14 SBT khoa học tự nhiên 6 – Chân trời sáng tạo: Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau: a) Mọi vật đều có … b) Người ta dùng … để đo khối lượng...

Bài 5.8 trang 15 SBT khoa học tự nhiên 6 – Chân trời sáng tạo: Làm thế nào để lấy 1 kg gạo từ một bao đựng gạo khi trên bàn chỉ có một cân đĩa và một quả cân 4 kg...

Bài 5.9 trang 15 SBT khoa học tự nhiên 6 – Chân trời sáng tạo: Có một cái cân đồng hồ đã cũ và không còn chính xác...