Giải Bài 4. Tế bào gốc và công nghệ tế bào gốc (Chuyên đề học tập Sinh 10 - Chân trời sáng tạo)

Câu hỏi trang 28 Câu hỏi mở đầu Chuyên đề học tập Sinh 10 – Chân trời sáng tạo: Nhồi máu cơ tim là một trong những nguyên nhân hàng đầu dẫn đến tử vong ở người. Nhiều năm trở lại đây...

Câu 1 trang 28 Chuyên đề học tập Sinh 10 – Chân trời sáng tạo: Nhờ đâu mà một số động vật như tôm, cua, thằn lằn có thể tái sinh các phần cơ thể bị mất?...

Câu 2 trang 28 Chuyên đề học tập Sinh 10 – Chân trời sáng tạo: Người ta có thể chứng minh các đặc tính của tế bào gốc trong điều kiện in vitro không? thích...

Câu 3 trang 29 Chuyên đề học tập Sinh 10 – Chân trời sáng tạo: Tế bào gốc có thể được thu nhận từ những nguồn nào? Nguồn nào dễ tiến hành thu nhận hơn?...

Câu 4 trang 29 Chuyên đề học tập Sinh 10 – Chân trời sáng tạo: Tế bào gốc được phân loại gọi tên dựa trên những tiêu chí nào?...

Câu hỏi trang 29 Luyện tập Chuyên đề học tập Sinh 10 – Chân trời sáng tạo: Tại sao chỉ phần lớn các loại tế bào gốc được dùng trong điều trị bệnh mà không phải tất cả các loại?...

Câu 6 trang 30 Chuyên đề học tập Sinh 10 – Chân trời sáng tạo: Hãy trình bày những thuận lợi và hạn chế khi sử dụng tế bào ES trong việc chữa trị các bệnh ở người...

Câu 7 trang 30 Chuyên đề học tập Sinh 10 – Chân trời sáng tạo: Quan sát hình 4.2, hãy cho biết có những xu hướng nào trong việc sử dụng tế bào ES để chữa trị các bệnh ở người...

Câu 8 trang 31 Chuyên đề học tập Sinh 10 – Chân trời sáng tạo: Việc sử dụng tế bào ES và tế bào gốc trưởng thành có gì giống và khác nhau?...

Câu hỏi trang 31 Luyện tập Chuyên đề học tập Sinh 10 – Chân trời sáng tạo: Hãy thiết kế sơ đồ quy trình ứng dụng tế bào gốc chữa bệnh tiểu đường type I bằng kĩ thuật tạo tế bào gốc chuyển nhân...

12 3 Trang 1 / 3