Đăng nhập
Trang chủ
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Đăng nhập
Welcome!
Log into your account
your username
your password
Forgot your password?
Privacy Policy
Password recovery
Recover your password
your email
Search
Đăng nhập
Welcome! Log into your account
your username
your password
Forgot your password? Get help
Privacy Policy
Password recovery
Recover your password
your email
A password will be e-mailed to you.
Trang chủ
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Trang chủ
Lớp 6
Khoa học tự nhiên lớp 6
SBT KHTN lớp 6 - Kết nối tri thức
Bài 28. Thực hành: Làm sữa chua và quan sát vi khuẩn (SBT KHTN lớp 6 – Kết nối tri thức)
Bài 28. Thực hành: Làm sữa chua và quan sát vi khuẩn (SBT KHTN lớp 6 – Kết nối tri thức)
Bài 28.1 trang 47 SBT khoa học tự nhiên 6 – Kết nối tri thức
: .1. Dụng cụ nào được sử dụng để quan sát vi khuẩn? A. Kính lúp. B. Kính hiển vi. C. Kính soi nổi. D. Kính viễn vọng...
Bài 28.2 trang 47 SBT khoa học tự nhiên 6 – Kết nối tri thức
: .2. Nước được sử dụng làm sữa chua là A. nước lạnh. B. nước đun sôi để nguội. C. nước sôi. D...
Bài 28.3 trang 47 SBT khoa học tự nhiên 6 – Kết nối tri thức
: .3. Trước khi quan sét vi khuẩn trong sữa chua, cân để stra chua nhiệt độ phòng (khoảng 25oC). Em hãy giải thích cơ sở của việc làm trên...
Bài 28.4 trang 48 SBT khoa học tự nhiên 6 – Kết nối tri thức
: Trong các bước làm sữa chua, sau khi đã tạo được hỗn hợp gồm nước (hoặc sữa tươi) ấm, sữa đặc có đường và sữa chua...
Bài 28.5 trang 48 SBT khoa học tự nhiên 6 – Kết nối tri thức
: .54 Em hãy chia sẻ cảm nhận về sản phẩm sữa chua của nhóm mình (đỗ sánh, vị chua)...