Trang chủ Lớp 9 Toán lớp 9 SBT Toán 9 - Cánh diều Bài 36 trang 72 SBT toán 9 – Cánh diều tập 2:...

Bài 36 trang 72 SBT toán 9 – Cánh diều tập 2: Cho biết đồ thị hàm số y = m + 2 x^2 m \ne – 2 đi qua điểm A – 1; – 2

Bước 1: Thay tọa độ điểm A vào hàm số để tìm m, từ đó được công thức cụ thể của hàm số. Trả lời Giải bài 36 trang 72 sách bài tập toán 9 – Cánh diều tập 2 – Bài tập cuối Chương 7. Cho biết đồ thị hàm số (y = left( {m + 2} right){x^2}left( {m ne – 2} right)) đi qua…

Đề bài/câu hỏi:

Cho biết đồ thị hàm số \(y = \left( {m + 2} \right){x^2}\left( {m \ne – 2} \right)\) đi qua điểm \(A\left( { – 1; – 2} \right)\).

a) Tính giá trị của hàm số tại \(x = 3\).

b) Điểm \(B\left( {0,5; – 0,25} \right)\) có thuộc đồ thị hàm số hay không?

c) Tìm một số điểm thuộc đồ thị hàm số (khác điểm O) rồi vẽ đồ thị hàm số đó.

Hướng dẫn:

Bước 1: Thay tọa độ điểm A vào hàm số để tìm m, từ đó được công thức cụ thể của hàm số.

a) Bước 2: Thay \(x = 3\) vào hàm số vừa tìm được.

b) Bước 3: Thay hoành độ của B vào vế phải của hàm số rồi so sánh với tung độ của B: nếu giá trị vừa tìm được bằng tung độ của B thì B thuộc đồ thị hàm số và ngược lại.

c) Lấy giá trị x bất kì, từ đó tìm được y tương ứng (lấy ít nhất 4 giá trị).

Lời giải:

Đồ thị hàm số \(y = \left( {m + 2} \right){x^2}\left( {m \ne – 2} \right)\) đi qua điểm \(A\left( { – 1; – 2} \right)\) nên ta có:

\( – 2 = \left( {m + 2} \right){\left( { – 1} \right)^2}\) hay \( – 2 = m + 2\), suy ra \(m = – 4\) (thỏa mãn điều kiện).

Vậy hàm số có dạng \(y = \left( { – 4 + 2} \right){x^2}\) hay \(y = – 2{x^2}\)

a) Tại \(x = 3\), ta có \(y = – 2{x^2} = – {2.3^2} = – 18\).

Vậy \(x = 3\) thì hàm số có giá trị là \( – 18\).

b) Xét \(B\left( {0,5; – 0,25} \right)\): Với \(x = 0,5\) thì \( – 2{x^2} = – {2.0,5^2} = – 0,5 \ne 0,5\).

Vậy \(B\left( {0,5; – 0,25} \right)\) không thuộc đồ thị hàm số.

c) Bảng giá trị:

Đồ thị hàm số \(y = – 2{x^2}\) là đường parabol đi qua 5 điểm \(\left( { – 1,5; – 4,5} \right);\left( { – 1; – 2} \right);\left( {0;0} \right);\left( {1; – 2} \right);\left( {1,5; – 4,5} \right)\)