Trang chủ Lớp 9 Tiếng Anh lớp 9 Tiếng Anh 9 - iLearn Smart World Speaking b Lesson 2 – Unit 5 Tiếng Anh 9 – iLearn...

Speaking b Lesson 2 – Unit 5 Tiếng Anh 9 – iLearn Smart World: Join another pair. Discuss the three biggest problems and give solutions to them. (Tham gia một cặp khác

Giải Speaking b Lesson 2 – Unit 5 – Tiếng Anh 9 iLearn Smart World.

Câu hỏi/Đề bài:

b. Join another pair. Discuss the three biggest problems and give solutions to them.

(Tham gia một cặp khác. Thảo luận về ba vấn đề lớn nhất và đưa ra giải pháp cho chúng.)

Lời giải:

Insufficient Physical Activity:

(Hoạt động thể chất không đầy đủ:)

Problem: Many teens don’t meet the recommended daily 60 minutes of exercise.

(Vấn đề: Nhiều thanh thiếu niên không đáp ứng đủ 60 phút tập thể dục hàng ngày được khuyến nghị.)

Solution: Enhance school PE programs, create safe outdoor spaces for recreation, and promote family activities.

(Giải pháp: Tăng cường các chương trình Thể dục ở trường học, tạo không gian ngoài trời an toàn để giải trí và thúc đẩy các hoạt động gia đình.)

Unhealthy Eating Habits:

(Thói quen ăn uống không lành mạnh:)

Problem: Teens often lack fruits and vegetables in their diet, relying on processed foods.

(Vấn đề: Thanh thiếu niên thường thiếu trái cây và rau quả trong chế độ ăn uống, dựa vào thực phẩm chế biến sẵn.)

Solution: Educate about nutrition in schools, provide access to affordable fresh produce, and offer cooking classes.

(Giải pháp: Giáo dục về dinh dưỡng trong trường học, cung cấp khả năng tiếp cận các sản phẩm tươi sống với giá cả phải chăng và tổ chức các lớp học nấu ăn.)

Excessive Screen Time:

(Thời gian sử dụng màn hình quá mức:)

Problem: Teens spend too much time on screens, affecting sleep and mental health.

(Vấn đề: Thanh thiếu niên dành quá nhiều thời gian trước màn hình, ảnh hưởng đến giấc ngủ và sức khỏe tâm thần.)

Solution: Set screen time limits, promote alternative activities, and educate about balanced usage at school and home.

(Giải pháp: Đặt giới hạn thời gian sử dụng thiết bị, thúc đẩy các hoạt động thay thế và giáo dục về cách sử dụng cân bằng ở trường và ở nhà.)