Giải chi tiết Bài 3 a D. Reading – Unit 9 – SBT Tiếng Anh 9 Global Success (Kết nối tri thức).
Câu hỏi/Đề bài:
3. Read a passage about a girl’s experiences of learning languages. Do the exercises that follow.
(Đọc một đoạn văn về trải nghiệm học ngôn ngữ của một cô gái. Làm các bài tập sau.)
I’m a 14-year-old student who enjoys learning different languages. My first language is Vietnamese. When I was very small, my mother always told me stories in Vietnamese. (1) _____. I could read quite fluently when I was 5 years old. Mum encouraged me to read suitable books every day. (2) _____. I really enjoyed the fun and engaging English lessons with foreign teachers at my nursery school. At home, Mum began reading simple English stories to me. (3) _____.
My primary school was a bilingual one. Besides the subjects taught in Vietnamese, we had 10 lessons of English, and another eight lessons of maths, science and IT in English every week. (4) _____. When I entered junior secondary school, Mum encouraged me to learn another foreign language. I didn’t want to go to the language centre, so I chose to learn Spanish with Duolingo. (5) _____. Now I can speak Spanish and read stories in Spanish.
Lời giải:
a.
|
1. B |
2. A |
3. D |
4. E |
5. C |
1. B
When I was very small, my mother always told me stories in Vietnamese. I loved them so much that I started learning how to read in Vietnamese. I could read quite fluently when I was 5 years old.
(Tôi là một học sinh 14 tuổi thích học các ngôn ngữ khác nhau. Ngôn ngữ đầu tiên của tôi là tiếng Việt. Khi tôi còn rất nhỏ, mẹ tôi luôn kể cho tôi nghe những câu chuyện bằng tiếng Việt. Tôi thích chúng đến nỗi tôi bắt đầu học đọc tiếng Việt. Tôi có thể đọc khá trôi chảy khi tôi 5 tuổi.)
2. A
Mum encouraged me to read suitable books every day. I also started learning English at this age. I really enjoyed the fun and engaging English lessons with foreign teachers at my nursery school.
(Mẹ khuyến khích tôi đọc những cuốn sách phù hợp mỗi ngày. Tôi cũng bắt đầu học tiếng Anh ở độ tuổi này. Tôi thực sự rất thích những giờ học tiếng Anh vui nhộn và hấp dẫn với giáo viên nước ngoài tại trường mầm non của mình.)
3. D
At home, Mum began reading simple English stories to me. Mum and I also listened to English songs.
(Ở nhà, mẹ bắt đầu đọc những câu chuyện tiếng Anh đơn giản cho tôi nghe. Mẹ và tôi cũng nghe những bài hát tiếng Anh.)
4. E
My primary school was a bilingual one. Besides the subjects taught in Vietnamese, we had 10 lessons of English, and another eight lessons of maths, science and IT in English every week. This was a really good way to learn the language because we could learn English naturally.
(Trường tiểu học của tôi là trường song ngữ. Ngoài các môn dạy bằng tiếng Việt, mỗi tuần chúng tôi còn học 10 tiết tiếng Anh và 8 tiết toán, khoa học, công nghệ thông tin bằng tiếng Anh. Đây là một cách học ngôn ngữ thực sự tốt vì chúng ta có thể học tiếng Anh một cách tự nhiên.)
5. C
When I entered junior secondary school, Mum encouraged me to learn another foreign language. I didn’t want to go to the language centre, so I chose to learn Spanish with Duolingo. The lessons were fun and addictive because they were designed like games. Now I can speak Spanish and read stories in Spanish.
(Khi tôi vào cấp hai, mẹ khuyến khích tôi học thêm một ngoại ngữ khác. Tôi không muốn đến trung tâm ngoại ngữ nên đã chọn học tiếng Tây Ban Nha với Duolingo. Các bài học rất thú vị và gây nghiện vì chúng được thiết kế giống như trò chơi. Bây giờ tôi có thể nói tiếng Tây Ban Nha và đọc truyện bằng tiếng Tây Ban Nha.)
Đoạn văn hoàn chỉnh:
I’m a 14-year-old student who enjoys learning different languages. My first language is Vietnamese. When I was very small, my mother always told me stories in Vietnamese. I loved them so much that I started learning how to read in Vietnamese. I could read quite fluently when I was 5 years old. Mum encouraged me to read suitable books every day. I also started learning English at this age. I really enjoyed the fun and engaging English lessons with foreign teachers at my nursery school. At home, Mum began reading simple English stories to me. Mum and I also listened to English songs.
My primary school was a bilingual one. Besides the subjects taught in Vietnamese, we had 10 lessons of English, and another eight lessons of maths, science and IT in English every week. This was a really good way to learn the language because we could learn English naturally. When I entered junior secondary school, Mum encouraged me to learn another foreign language. I didn’t want to go to the language centre, so I chose to learn Spanish with Duolingo. The lessons were fun and addictive because they were designed like games. Now I can speak Spanish and read stories in Spanish.
Tạm dịch đoạn văn:
Tôi là một học sinh 14 tuổi thích học các ngôn ngữ khác nhau. Ngôn ngữ đầu tiên của tôi là tiếng Việt. Khi tôi còn rất nhỏ, mẹ tôi luôn kể cho tôi nghe những câu chuyện bằng tiếng Việt. Tôi thích chúng đến nỗi tôi bắt đầu học đọc tiếng Việt. Tôi có thể đọc khá trôi chảy khi tôi 5 tuổi. Mẹ khuyến khích tôi đọc những cuốn sách phù hợp mỗi ngày. Tôi cũng bắt đầu học tiếng Anh ở độ tuổi này. Tôi thực sự rất thích những giờ học tiếng Anh vui nhộn và hấp dẫn với giáo viên nước ngoài tại trường mầm non của mình. Ở nhà, mẹ bắt đầu đọc những câu chuyện tiếng Anh đơn giản cho tôi nghe. Mẹ và tôi cũng nghe những bài hát tiếng Anh.
Trường tiểu học của tôi là trường song ngữ. Ngoài các môn dạy bằng tiếng Việt, mỗi tuần chúng tôi còn học 10 tiết tiếng Anh và 8 tiết toán, khoa học, công nghệ thông tin bằng tiếng Anh. Đây là một cách học ngôn ngữ thực sự tốt vì chúng ta có thể học tiếng Anh một cách tự nhiên. Khi tôi vào cấp hai, mẹ khuyến khích tôi học thêm một ngoại ngữ khác. Tôi không muốn đến trung tâm ngoại ngữ nên đã chọn học tiếng Tây Ban Nha với Duolingo. Các bài học rất thú vị và gây nghiện vì chúng được thiết kế giống như trò chơi. Bây giờ tôi có thể nói tiếng Tây Ban Nha và đọc truyện bằng tiếng Tây Ban Nha.