Giải chi tiết Câu hỏi Luyện tập 2 trang 32 SGK Giáo dục công dân (GDCD) lớp 9 Chân trời sáng tạo – Bài 5. Bảo vệ hòa bình. Tham khảo: Em quan sát kĩ các hình ảnh để hoàn thành yêu cầu.
Câu hỏi/Đề bài:
Em hãy quan sát các hình ảnh sau và thực hiện yêu cầu
– Em hãy nhận xét về những hành động, việc làm tham gia bảo vệ hòa bình của nhân vật trong các hình ảnh trên.
– Em hãy xác định những việc làm tham gia bảo vệ hòa bình một cách phù hợp
Hướng dẫn:
Em quan sát kĩ các hình ảnh để hoàn thành yêu cầu
Lời giải:
|
Hình |
Hành động/Việc làm |
Nhận xét |
|
Hình 1 |
Các bạn học sinh viết thư cảm ơn các chiến sĩ ở Hoàng Sa, Trường Sa |
Việc viết thư là một hành động nhỏ nhưng ý nghĩa, giúp tăng cường tinh thần đoàn kết và hỗ trợ tinh thần cho những người lính đang đóng quân. |
|
Hình 2 |
Các bạn học sinh tham gia buổi giao lưu văn hóa giữa các nước |
Việc này giúp mở rộng tầm nhìn và tạo ra cơ hội cho sự giao lưu, hợp tác và thấu hiểu giữa các quốc gia, từ đó giảm thiểu xung đột và tăng cường hòa bình |
|
Hình 3 |
Các bạn học sinh rèn luyện sức khỏe để tham gia vào quân đội |
Việc này cho thấy sự cam kết và sẵn lòng hi sinh của các bạn học sinh để bảo vệ đất nước và duy trì an ninh quốc gia |
|
Hình 4 |
Thầy giáo giảng dạy về kĩ năng giải quyết xung đột |
Thông qua việc này, thầy giáo không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn giúp hình thành nhân cách và phẩm chất cho các bạn học sinh, từ đó tạo ra một cộng đồng có khả năng xử lý xung đột một cách hòa bình và xây dựng mối quan hệ tốt đẹp |
Một số việc làm tham gia đóng góp vào việc bảo vệ hòa bình
– Viết thư quốc tế UPU để tuyên truyền về hòa bình và khát vọng hòa bình
– Tham gia vào các nhóm, tổ chức hoặc chiến dịch cộng đồng nhằm thúc đẩy hòa bình và đối thoại xã hội.
– Tìm kiếm các chương trình giáo dục và đào tạo về hòa bình, xung đột và giải quyết xung đột