Muốn rút gọn một phân thức ta tìm nhân tử chung của tử thức và mẫu thức rồi chia cả tử và mẫu cho nhân. Hướng dẫn giải Giải bài 8 trang 11 vở thực hành Toán 8 tập 2 – Bài 22. Tính chất cơ bản của phân thức đại số. Cho hai phân thức \(\frac{{9{x^2} + 3x + 1}}{{27{x^3} – 1}}\) và \(\frac{{{x^2} – 4x}}{{16 – {x^2}}}\…
Đề bài/câu hỏi:
Cho hai phân thức \(\frac{{9{x^2} + 3x + 1}}{{27{x^3} – 1}}\) và \(\frac{{{x^2} – 4x}}{{16 – {x^2}}}\)
a) Rút gọn hai phân thức đã cho.
b) Quy đồng mẫu thức hai phân thức nhận được ở câu a.
Hướng dẫn:
a) Muốn rút gọn một phân thức ta tìm nhân tử chung của tử thức và mẫu thức rồi chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung đó.
b) Muốn quy đồng mẫu thức nhiều phân thức ta làm như sau:
– Phân tích các mẫu thức thành nhân tử rồi tìm mẫu thức chung;
– Tìm nhân tử phụ của mỗi mẫu thức bằng cách chia MTC cho mẫu thức đó;
– Nhân cả tử và mẫu của mỗi phân thức với nhân tử phụ tương ứng.
Lời giải:
a) Ta có: \(27{x^3} – 1 = {\left( {3x} \right)^3} – 1 = \left( {3x – 1} \right)\left( {9{x^2} + 3x + 1} \right)\)
Do đó \(\frac{{9{x^2} + 3x + 1}}{{27{x^3} – 1}} = \frac{{9{x^2} + 3x + 1}}{{(3x – 1)\left( {9{x^2} + 3x + 1} \right)}} = \frac{1}{{3x – 1}}\).
Tương tự, \({x^2} – 4x = x(x – 4)\) và \(16 – {x^2} = (4 – x)(4 + x)\) nên \(\frac{{{x^2} – 4x}}{{16 – {x^2}}} = \frac{{x\left( {x – 4} \right)}}{{\left( {4 – x} \right)\left( {4 + x} \right)}} = \frac{{ – x\left( {4 – x} \right)}}{{\left( {4 – x} \right)\left( {4 + x} \right)}} = \frac{{ – x}}{{4 + x}}\).
b) Mẫu số chung của hai phân thức nhận được ở câu a là \(\left( {3x – 1} \right)\left( {4 + x} \right)\).
Quy đồng mẫu thức hai phân thức nhận được ở câu a, ta được:
\(\frac{1}{{3x – 1}} = \frac{{4 + x}}{{\left( {3x – 1} \right)\left( {4 + x} \right)}}\) và \(\frac{{ – x}}{{4 + x}} = \frac{{ – x(3x – 1)}}{{\left( {3x – 1} \right)\left( {4 + x} \right)}}\).