Giải Dàn ý chi tiết Suy nghĩ của em về hiện tượng không học bài – không làm bài tập ở nhà – Văn mẫu lớp 6 Kết nối tri thức.
Câu hỏi/Đề bài:
1. Mở bài: Giới thiệu và dẫn dắt vào vấn đề cần nghị luận
2. Thân bài
a. Thực trạng
Nhiều bạn học sinh chỉ mải chơi không tập trung vào việc học, trên lớp thì nói chuyện riêng không nghe giảng, về nhà lại đi chơi bỏ mặc bài tập cũng như việc học của mình.
Hằng ngày ra lớp với tình trạng bài tập chưa làm, bài cũ không hiểu, bài mới chưa chuẩn bị.
b. Nguyên nhân
Các em đang trong độ tuổi hiếu kì, ham chơi, thích khám phá mọi thứ xung quanh nên dẫn đến việc bỏ bê học tập, chạy theo những thú vui của bản thân mình.
Gia đình chưa quan tâm thực sự đối với con em mình, chưa đốc thúc con em học hành đến nơi đến chốn.
Nhà trường chưa có biện pháp triệt để cũng như thú vị để kích thích tinh thần học tập của các em.
c. Hậu quả
Các em học sinh bị hổng kiến thức, không đáp ứng được khối lượng kiến thức trong chương trình học.
Việc lười học mải chơi gây ra những hệ quả xấu ảnh hưởng đến tư duy cũng như sự phát triển toàn diện, cách làm người của các em.
d. Liên hệ bản thân
Là một người học sinh, chúng ta cần đề cao ý thức tự giác trong việc học, cố gắng rèn luyện bản thân, tích lũy kiến thức thật tốt để trở thành công dân có ích cho xã hội.
Tích cực tham gia vào các hoạt động tập thể của trường lớp để rèn luyện những kĩ năng mềm cho bản thân.
Sống chan hòa, yêu thương với những người xung quanh, tạo dựng một cuộc sống tích cực, tốt đẹp.
3. Kết bài: Khái quát lại vấn đề nghị luận