Trang chủ Lớp 10 Toán lớp 10 Đề thi đề kiểm tra Toán lớp 10 - Chân trời sáng tạo Đề thi học kì 1 Toán 10 – Đề số 2...

[Lời giải] Đề thi học kì 1 Toán 10 – Đề số 2 Đề thi đề kiểm tra Toán lớp 10: I. Phần trắc nghiệm (6 điểm – 30 câu) C B 3. B 4. C 5. B 6. B 7. C 8. A 9

Trả lời Lời giải Đề thi học kì 1 Toán 10 – Đề số 2 – Đề thi đề kiểm tra Toán lớp 10 Chân trời sáng tạo.

Câu hỏi/Đề bài:

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

I. Phần trắc nghiệm (6 điểm – 30 câu)

1.C

2.B

3.B

4.C

5.B

6.B

7.C

8.A

9.A

10.A

11.C

12.A

13.B

14.A

15.A

16.B

17.B

18.B

19.D

20.B

21.B

22.D

23.A

24.C

25.B

26.B

27.A

28.B

29.D

30.C

Câu 1 (NB):

Hướng dẫn:

Mệnh đề chứa biến là mệnh đề có biến số

Cách giải:

x + y > 0 là mệnh đề chứa biến

Chọn C.

Câu 2 (NB):

Hướng dẫn:

Mệnh đề chứa biến sai khi có ít nhất 1 giá trị của biến sai.

Cách giải:

sai khi x = 1, đúng do có 1 giá trị x = 1 thỏa mãn.

Chọn B.

Câu 3 (NB):

Hướng dẫn:

phương trình và đối chiếu điều kiện \(x \in \mathbb{Z}\).

Cách giải:

\(9{x^2} – 8x – 1 = 0 \Leftrightarrow \left[ \begin{array}{l}x = 1 \in \mathbb{Z}\\x = \frac{{ – 1}}{9} \notin \mathbb{Z}\end{array} \right.\). Suy ra \(X = \left\{ 1 \right\}\)

Câu 4 (NB):

Hướng dẫn:

Tìm giao 2 tập hợp ta tìm phần tử chung của hai tập hợp đó.

Cách giải:

\(X \cap Y\)=\(\left\{ {4;7} \right\}\)

Chọn C.

Câu 5 (TH):

Hướng dẫn:

Thể hiện các tập hợp trên trục số và tìm hợp của chúng

Cách giải:

Chọn B.

Câu 6 (VD):

Hướng dẫn:

\(A \subset B\) khi mọi phần tử của A đều là phần tử của B.

Cách giải:

\(A \subset B \Leftrightarrow \left\{ \begin{array}{l}m \ge – 1\\m + 2 \le 2\end{array} \right. \Leftrightarrow \left\{ \begin{array}{l}m \ge – 1\\m \le 0\end{array} \right. \Leftrightarrow – 1 \le m \le 0\)

Câu 7 (NB):

Hướng dẫn:

Thay tọa độ x, y vào bât phương trình và kiểm tra tính đúng sai.

Cách giải:

Vì 2.0 + 1 = 1 không nhỏ hơn 1 nên \(\left( {0;1} \right)\) không thuộc miền nghiệm của bất phương trình.

Chọn C.

Câu 8 (NB):

Hướng dẫn:

Chọn 2 điểm bất kì thuộc hoặc không thuộc miền nghiệm để kiểm tra đáp án. Thông thường ta hay chọn gốc tọa độ O(0,0).

Cách giải:

Vì điểm (0,0) và (3,0) thuộc miền nghiệm nên hình vẽ A đúng.

Chọn A.

Câu 9 (NB):

Hướng dẫn:

Tần suất \({f_i} = \frac{n}{N} \Rightarrow n = {f_i}.N\)

Cách giải:

\(n = {f_i}.N = 2,5\% .400 = 10\)

Chọn A.

Câu 10 (NB):

Hướng dẫn:

Biểu đồ hình quạt thích hợp nhất để thể hiện bảng phân bố tần suất.

Cách giải:

Biểu đồ hình quạt thích hợp nhất để thể hiện bảng phân bố tần suất.

Chọn A.

Câu 11 (NB):

Hướng dẫn:

Số trung bình là \(\overline x = \frac{{{x_1} + {x_2} + {x_3} + … + {x_n}}}{n}\)

Cách giải:

\(\overline x = \frac{{{x_1} + {x_2} + {x_3} + … + {x_n}}}{n} = \frac{{21 + 23 + 24 + 25 + 22 + 20}}{6} = 22.5\)

Chọn C.

Câu 12 (TH):

Hướng dẫn:

Tần suất \({f_i} = \frac{n}{N} \Rightarrow n = {f_i}.N\)

Cách giải:

Tần suất của số 4 là \(f = \frac{{10}}{{50}} = \frac{1}{5} = 20\% \)

Chọn A.

Câu 13 (TH):

Hướng dẫn:

Dùng MTCT để tính

Cách giải:

Chọn B.

Câu 14 (TH):

Hướng dẫn:

Dùng MTCT để tính

Cách giải:

Chọn A.

Câu 15 (TH):

Hướng dẫn:

Thay tọa độ từng điểm và kiểm tra tính đúng sai.

Cách giải:

Thay tạo độ \({M_1}\left( {2;1} \right)\) vào \(y = \frac{1}{{x – 1}}\) ta thấy \(1 = \frac{1}{{2 – 1}}\). Vậy \({M_1}\left( {2;1} \right)\) thuộc đồ thị hàm số

Chọn A.

Câu 16 (TH):

Hướng dẫn:

Kiểm tra xem x = 4 thuộc khoảng nào của hàm số. Sau đó thay x = 4 vào hàm thỏa mãn và tính.

Cách giải:

Vì x = 4 thuộc \(\left( {2;5} \right]\) nên thay x = 4 vào \(f = {x^2} – 1\) ta được f(4) = 15

Chọn B.

Câu 17 (TH):

Hướng dẫn:

Hàm số xác định khi mẫu số khác 0 và biểu thức trong căn bậc hai không âm.

Cách giải:

Hàm số \(y = \frac{{2x – 1}}{{\left( {2x + 1} \right)\left( {x – 3} \right)}}\) xác định khi \(\left( {2x + 1} \right)\left( {x – 3} \right) \ne 0 \Leftrightarrow \left\{ \begin{array}{l}x \ne \frac{{ – 1}}{2}\\x \ne 3\end{array} \right. \Rightarrow D = \mathbb{R}\backslash \left\{ {\frac{{ – 1}}{2},3} \right\}\)

Chọn B.

Câu 18 (NB):

Hướng dẫn:

Hàm số bậc nhất y = a.x + b đồng biến khi a > 0 và nghịch biến khi a < 0.

Cách giải:

\(f\left( x \right) = 4 – 3x\) có hệ số a = – 3 < 0 nên hàm số nghịch biến trên \(\mathbb{R}.\)

Chọn B.

Câu 19 (TH):

Hướng dẫn:

Phần đồ thị có hướng đi lên là đồng biến.

Cách giải:

Hàm số không đồng biến tại 1 điểm nên D sai.

Chọn D.

Câu 20 (NB):

Hướng dẫn:

Hoành độ của đỉnh là \(x = \frac{{ – b}}{{2a}}\). Thay hoành độ vào hàm số ta được tung độ y.

Cách giải:

Hoành độ của đỉnh là \(x = \frac{{ – b}}{{2a}} = \frac{4}{{2.1}} = 2\). Thay x = 2 vào hàm số ta được y = 5

Chọn B.

Câu 21 (NB):

Hướng dẫn:

Dùng định lý sin trong tam giác.

Cách giải:

Chọn B.

Câu 22 (TH):

Hướng dẫn:

Dùng định lý cosin \({b^2} = {a^2} + {c^2} – 2ac.\cos B\)

Cách giải:

\({b^2} = {a^2} + {c^2} – 2ac.\cos B = {5^2} + {3^2} – 2.3.8.\cos 60 = 19 \Rightarrow b = \sqrt {19} \)

Chọn D.

Câu 23 (VD):

Hướng dẫn:

Chia hình thoi thành 2 tam giác bằng nhau và áp dụng công thức diện tích tam giác.

Cách giải:

\({S_{\Delta ABD}} = \frac{1}{2}.AB.AD.\sin A = \frac{1}{2}.a.a.\sin 30 = \frac{{{a^2}}}{4}\)

Chọn A.

Câu 24 (VD):

Hướng dẫn:

Chia cả tử và mẫu của phân thức cho cos x để xuất hiện tan x.

Cách giải:

\(E = \frac{{2\cos \alpha – 3\sin \alpha }}{{3\cos \alpha – \sin \alpha }} = \frac{{2.\frac{{\cos \alpha }}{{\cos \alpha }} – 3.\frac{{\sin \alpha }}{{\cos \alpha }}}}{{3.\frac{{\cos \alpha }}{{\cos \alpha }} – \frac{{\sin \alpha }}{{\cos \alpha }}}} = \frac{{2 – 3\tan x}}{{3 – \tan x}} = \frac{{17}}{8}\)

Chọn C.

Câu 25 (TH):

Hướng dẫn:

Dùng quy tắc cộng, quy tắc trừ và quy tắc hình bình hành.

Cách giải:

Theo quy tắc cộng \(\overrightarrow {MP} + \overrightarrow {NM} = \overrightarrow {NM} + \overrightarrow {MP} = \overrightarrow {NP} \)

Chọn B.

Câu 26 (NB):

Hướng dẫn:

Hai vecto đối nhau khi chúng cùng phương và ngược hướng.

Cách giải:

Chọn B.

Câu 27 (TH):

Hướng dẫn:

Hai veto bằng nhau khi chúng cùng phương và cùng hướng

Phân biệt giữa vecto và độ dài vecto

Cách giải:

\(\overrightarrow {AB} = \overrightarrow {AC} \)sai do 2 vecto này không cùng phương

Chọn A.

Câu 28 (TH):

Hướng dẫn:

Dùng tính chất trọng tâm tam giác

Cách giải:

Gọi \(G\) là trọng tâm tam giác \(ABC\).

Ta có \(\overrightarrow {GA} + \overrightarrow {GB} + \overrightarrow {GC} = \vec 0 \Rightarrow M \equiv G\).

Chọn B.

Câu 29 (TH):

Hướng dẫn:

Dùng công thức tích vô hướng của 2 vecto

Cách giải:

\(\overrightarrow {AC} .\overrightarrow {CB} = \left| {\overrightarrow {AC} } \right|.\left| {\overrightarrow {CB} } \right|\cos \left( {\overrightarrow {AC} ,\,\overrightarrow {CB} } \right) = a.a.\cos 120 = \frac{{ – {a^2}}}{2}\)

Chọn D.

Câu 30 (VD):

Hướng dẫn:

Dùng công thức tích vô hướng của 2 vecto

Cách giải:

\(B{D^2} = A{B^2} + A{C^2} = {5^2} + {8^2} = 89 \Rightarrow BD = \sqrt {89} \)

\(\begin{array}{l}\overrightarrow {AB} .\overrightarrow {BD} = \left| {\overrightarrow {AB} } \right|.\left| {\overrightarrow {BD} } \right|.\cos \left( {\overrightarrow {AB} ,\,\overrightarrow {BD} } \right) = 8.\sqrt {89} .\cos BAE\\ = 8.\sqrt {89} .\frac{{A{B^2} + A{E^2} – B{E^2}}}{{2AB.AE}} = 8.\sqrt {89} .\frac{{{8^2} + 89 – 125}}{{2.8.\sqrt {89} }} = 14\end{array}\)

Chọn C.

II. Phần tự luận (4 điểm)

Câu 1 (TH):

Hướng dẫn:

Dùng định nghĩa các phép toán trên tập hợp.

Cách giải:

a. \(S = \left\{ {1;2;3;4} \right\},T = \left\{ {2;4;6} \right\}\)

\(S \cap T = \left\{ {2,4} \right\},\,S \cup T = \left\{ {1,2,3,4,6} \right\},\,\,S\backslash T = \left\{ {1,3} \right\}\)

b. \(\mathop C\nolimits_\mathbb{R} B = \mathbb{R}\backslash \left[ {4 – 3m; + \infty } \right) = \left( { – \infty ,\,4 – 3m} \right)\)

Để \(\mathop C\nolimits_\mathbb{R} B \subset A\) tức là \(\left( { – \infty ,\,4 – 3m} \right) \subset \left( { – \infty ;2023} \right) \Leftrightarrow 4 – 3m \le 2023 \Leftrightarrow m \ge 673\).

Câu 2 (VD):

Hướng dẫn:

Dùng các hệ thức lượng trong tam giác.

Cách giải:

\(BC = DC.\tan 23,{6^0} = 200.\tan 23,{6^0} \approx 87,378\)m

\(\angle ADC = \angle ADB + \angle BDC = 15,9 + 23,6 = 39,5\)

\(AC = DC.\tan ADC = 200.\tan 39,{5^0} = 164,867m\)

Vậy chiều cao tháp là AB = AC – BC = 164,867 – 87,378 =77,489 m

Câu 3 (TH):

Hướng dẫn:

Xác định đỉnh, trục đối xứng, các điểm mà đồ thị đi qua

Cách giải:

a. Vì \(y = {x^2} – 2x + 2m – 1\) đi qua A (2, 1) nên thay x = 2, y = 1 ta có

1 = 4 – 4 +2m -1. Suy ra m=1

Vậy hàm số là \(y = {x^2} – 2x + 1\)

b. Đỉnh S của (P) có hoành độ \(x = \frac{{ – \left( { – 2} \right)}}{{2.1}} = 1\). Suy ra tung độ đỉnh S là y = 1 – 2 + 1 = 0.

Vậy S (1, 0), trục đối xứng x = 1

Bảng biến thiên:

Đồ thị:

Đồ thị hàm số là 1 parabol có bề lõm quay lên, có đỉnh S (1,0), trục đối xứng x = 1, cắt trục tung tại S, có giá trị nhỏ nhât bằng 0

Câu 4 (VD):

Hướng dẫn:

Dùng quy tắc cộng, chèn điểm, các vecto bằng nhau,..

Cách giải:

a. \(\overrightarrow {MA} – \overrightarrow {MB} + \overrightarrow {MC} = \overrightarrow 0 \Leftrightarrow \overrightarrow {BA} + \overrightarrow {MC} = \overrightarrow 0 \Leftrightarrow \overrightarrow {MC} = \overrightarrow {AB} \)

Suy ra MABC là hình bình hành.

b. Ta có \(\left| {\overrightarrow {MB} – \overrightarrow {MC} } \right| = \left| {\overrightarrow {BM} – \overrightarrow {BA} } \right| \Leftrightarrow \left| {\overrightarrow {CB} } \right| = \left| {\overrightarrow {AM} } \right| \Rightarrow AM = BC\)

Mà \(A,\;B,\;C\) cố định nên tập hợp điểm \(M\) là đường tròn tâm \(A\), bán kính \(BC\).