Giải Phần mở đầu (KHTN lớp 6 - Chân trời sáng tạo) - Page 2 of 4

Mở đầu trang 11 khoa học tự nhiên 6 Chân trời sáng tạo: Tại sao phải thực hiện các quy định an toàn trong phòng thực hành? Làm thế nào để đo được kích thước, khối lượng, nhiệt độ, … của một vật thể?...

Câu hỏi thảo luận 1 trang 11 khoa học tự nhiên 6 Chân trời sáng tạo: Quan sát hình 3.1 và cho biết những điều phải làm, không được làm trong phòng thực hành. thích...

Bài 1 trang 17 khoa học tự nhiên 6 Chân trời sáng tạo: Việc làm nào sau đây được cho là không an toàn trong phòng thực hành? A. Đeo găng tay khi lấy hoá chất. B. Tự ý làm các thí nghiệm...

Bài 2 trang 17 khoa học tự nhiên 6 Chân trời sáng tạo: Khi gặp sự cố mất an toàn trong phòng thực hành, em cần A. báo cáo ngay với giáo viên trong phòng thực hành. B...

Bài 3 trang 17 khoa học tự nhiên 6 Chân trời sáng tạo: Kí hiệu cảnh báo nào sau đây cho biết em đang ở gần vị trí có hoá chất độc hại?...

Bài 4 trang 17 khoa học tự nhiên 6 Chân trời sáng tạo: Quan sát hình 3.2 (trang 12), em hãy cho biết những kí hiệu cảnh báo nào thuộc a) kí hiệu chỉ dẫn thực hiện...

Bài 5 trang 17 khoa học tự nhiên 6 Chân trời sáng tạo: Cho các dụng cụ sau trong phòng thực hành: lực kế, nhiệt kế, cân đồng hồ, thước dây. Hãy chọn dụng cụ thích hợp để đo...

Bài 6 trang 17 khoa học tự nhiên 6 Chân trời sáng tạo: Kính lúp và kinh hiển vi thường được dùng để quan sát những vật có đặc điểm như thế nào?...

Câu hỏi thảo luận 1 trang 8 khoa học tự nhiên 6 Chân trời sáng tạo: Em hãy dự đoán các thí nghiệm 1,2,3,4 thuộc lĩnh vực khoa học nào...

Luyện tập trang 8 khoa học tự nhiên 6 Chân trời sáng tạo: Các ứng dụng trong hình 2.3 đến 2.8 liên quan đến những lĩnh vực nào của khoa học tự nhiên?...

123 4 Trang 2 / 4