Giải Chuyên đề 3. Sinh thái nhân văn (Chuyên đề học tập Sinh 12 - Cánh diều)

Câu hỏi trang 49 Mở đầu Chuyên đề học tập Sinh 12 – Cánh diều: Đánh bắt cá biển quá mức bằng các phương tiện huỷ diệt như đánh mìn, tàu kéo lưới (giã cào), . . . làm tài nguyên biển bị suy giảm...

Câu 1 trang 49 Chuyên đề học tập Sinh 12 – Cánh diều: Từ ví dụ về khai thác cá biển trong hình 8.1, hãy cho biết con người đã tác động như thế nào đến hệ sinh thái...

Câu hỏi trang 50 Luyện tập Chuyên đề học tập Sinh 12 – Cánh diều: Dựa vào hình 8.2, nêu ví dụ về tương tác giữa hệ xã hội và hệ sinh thái...

Câu hỏi trang 51 Chuyên đề học tập Sinh 12 – Cánh diều: Nêu một số tác động của con người dẫn đến sự phát triển không bền vững...

Câu hỏi trang 51 Luyện tập Chuyên đề học tập Sinh 12 – Cánh diều: Hãy dự đoán những tác động lên hệ sinh thái khi dân số tiếp tục tăng...

Câu hỏi trang 52 Chuyên đề học tập Sinh 12 – Cánh diều: Nêu một số biện pháp quản lí bền vững tài nguyên rừng và biển mà vẫn đảm bảo đời sống của người dân sử dụng các tài nguyên này...

Câu hỏi trang 52 Luyện tập Chuyên đề học tập Sinh 12 – Cánh diều: Sự gia tăng rác thải từ các sản phẩm nhựa dùng một lần có thể đe dọa sự bền vững về môi trường...

Câu hỏi trang 52 Vận dụng Chuyên đề học tập Sinh 12 – Cánh diều: Ở Việt Nam, sản xuất điện mặt trời (hình 8. 7) góp phần phát triển bền vững như thế nào?...

Câu hỏi trang 53 Mở đầu Chuyên đề học tập Sinh 12 – Cánh diều: Từ những hiểu biết về sinh thái nhân văn, em có thể áp dụng được gì vào đời sống?...

Câu hỏi trang 53 Chuyên đề học tập Sinh 12 – Cánh diều: Từ thông tin trong bảng 9.1, hãy nhận xét năng suất tổng số và trung bình năng suất/giờ lao động ở hai hệ sinh thái...

12 3 Trang 1 / 3