Đăng nhập
Trang chủ
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Đăng nhập
Welcome!
Log into your account
your username
your password
Forgot your password?
Privacy Policy
Password recovery
Recover your password
your email
Search
Đăng nhập
Welcome! Log into your account
your username
your password
Forgot your password? Get help
Privacy Policy
Password recovery
Recover your password
your email
A password will be e-mailed to you.
Trang chủ
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Trang chủ
Lớp 10
Địa lí lớp 10
SGK Địa lí lớp 10 - Chân trời sáng tạo
Chương 11: Phát triển bền vững và tăng trưởng xanh (SGK Địa lí lớp 10 – Chân trời sáng tạo)
Chương 11: Phát triển bền vững và tăng trưởng xanh (SGK Địa lí lớp 10 – Chân trời sáng tạo)
Bài 39. Môi trường và tài nguyên thiên nhiên
Bài 40. Phát triển bền vững - tăng trưởng xanh
Câu hỏi mục I trang 143 Địa lí 10
: Dựa vào thông tin trong bài, em hãy: Trình bày khái niệm, đặc điểm môi trường. Phân tích vai trò của môi trường, lấy ví dụ minh họa...
Câu hỏi mục II trang 144 Địa lí 10
: Dựa vào thông tin trong bài, em hãy: Trình bày khái niệm, đặc điểm tài nguyên thiên nhiên. Phân tích vai trò của tài nguyên thiên nhiên...
bài luyện tập 1 trang 145 Địa lí 10
: Em hãy so sánh đặc điểm, vai trò của môi trường và tài nguyên thiên nhiên...
bài vận dụng trang 145 Địa lí 10
: Em hãy thiết kế sản phẩm tuyên truyền về bảo vệ môi trường, tiết kiệm tài nguyên, … và triển khai truyền thống trong trường học của mình...
Câu hỏi 1 mục I trang 146 Địa lí 10
: Dựa vào hình 40, thông tin trong bài và hiểu biết của bản thân, em hãy trình bày khái niệm phát triển bền vững...
Câu hỏi 1 mục II trang 147 Địa lí 10
: Dựa vào thông tin trong bài và hiểu biết của bản thân, em hãy cho biết thế nào là tăng trưởng xanh...
bài luyện tập 1 trang 148 Địa lí 10
: Em hãy vẽ sơ đồ thể hiện sự cần thiết của phát triển bền vững...
bài vận dụng trang 148 Địa lí 10
: Liệt kê những giải pháp em có thể thực hiện để xanh hóa lối sống và tiêu dùng bền vững...