Giải Chủ đề 1: Giới thiệu về khoa học tự nhiên (SBT KHTN lớp 6 - Cánh Diều)

Bài 1.3 trang 3 SBT khoa học tự nhiên 6 – Cánh diều: Đối tượng nghiên cứu của lĩnh vực vật lí là gì? A. Khoa học Trái Đất, vũ trụ và các hành tinh. B. Vật chất...

Bài 1.5 trang 3 SBT khoa học tự nhiên 6 – Cánh diều: Con gà đẻ trứng là thể hiện dấu hiệu nào của vật sống? A. Thải bỏ chất thải B. Vận động C. Sinh sản D...

Bài 1.6 trang 3 SBT khoa học tự nhiên 6 – Cánh diều: Đặc điểm nào dưới đây là biểu hiện của sự sinh sản ở thực vật? A. Tăng chiều cao. B. Tăng trọng lượng cơ thể. C. Ra hoa...

Bài 1.7 trang 4 SBT khoa học tự nhiên 6 – Cánh diều: Hiện tượng cây mọc hướng về phía ánh sáng khi được chiếu sáng từ một phía là đặc điểm nào của vật sống? A. Lớn lên B. Sinh sản C...

Bài 1.8 trang 4 SBT khoa học tự nhiên 6 – Cánh diều: Viết một số hoạt động của con người được coi là nghiên cứu khoa học tự nhiên và những hoạt động không được coi là nghiên cứu khoa học tự...

Bài 1.9 trang 4 SBT khoa học tự nhiên 6 – Cánh diều: Viết tên các hoạt động nghiên cứu khoa học tự nhiên đem lại lợi ích cho cuộc sống của con người vào bảng dưới đây theo gợi ý...

Bài 1.10 trang 5 SBT khoa học tự nhiên 6 – Cánh diều: Viết tên lĩnh vực thuộc khoa học tự nhiên nghiên cứu mỗi đối tượng sau. Đối tượng nghiên cứuLĩnh vực thuộc khoa học tự nhiêna...

Bài 1.11 trang 5 SBT khoa học tự nhiên 6 – Cánh diều: Lấy ví dụ về đối tượng nghiên cứu trong các lĩnh vực chủ yếu của khoa học tự nhiên theo mẫu dưới đây...

Bài 1.1 trang 3 SBT khoa học tự nhiên 6 – Cánh diều: Người chuyên nghiên cứu khoa học tự nhiên được gọi là A. nhà sinh học. B. nhà khoa học. C. kĩ thuật viên. D. nghiên cứu viên...

Bài 1.2 trang 3 SBT khoa học tự nhiên 6 – Cánh diều: Ý nào dưới đây không phải là vai trò của khoa học tự nhiên trong đời sống? A. Mở rộng sản xuất, phát triển kinh tế. B...

12 3 Trang 1 / 3