Đăng nhập
Trang chủ
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Đăng nhập
Welcome!
Log into your account
your username
your password
Forgot your password?
Privacy Policy
Password recovery
Recover your password
your email
Search
Đăng nhập
Welcome! Log into your account
your username
your password
Forgot your password? Get help
Privacy Policy
Password recovery
Recover your password
your email
A password will be e-mailed to you.
Trang chủ
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Trang chủ
Lớp 12
Sinh học lớp 12
SGK Sinh 12 - Chân trời sáng tạo
Bài 8. Các quy luật di truyền của Morgan và di truyền giới tính (SGK Sinh 12 – Chân trời sáng tạo)
Bài 8. Các quy luật di truyền của Morgan và di truyền giới tính (SGK Sinh 12 – Chân trời sáng tạo)
Câu hỏi Mở đầu trang 55 Sinh 12 Chân trời sáng tạo
: Quy luật phân li độc lập của Mendel cho thấy các cặp allele nằm trên các cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác thể tương đồng sẽ di truyền như...
Câu hỏi trang 55 Sinh 12 Chân trời sáng tạo
: Vì sao nói Thomas Hunt Morgan là “cha đẻ” của di truyền học hiện đại?...
Câu hỏi trang 57 Sinh 12 Chân trời sáng tạo
: Hãy giải thích vì sao trong tự nhiên, tỉ lệ giới tính thường là 1...
Câu hỏi 1 trang 58 Sinh 12 Chân trời sáng tạo
: Quan sát Hình 8.5, hãy giải thích kết quả phân li kiểu hình F2 trong các trường hợp gene quy định màu mắt ruồi nằm trên các nhiễm sắc thể...
Câu hỏi 2 trang 58 Sinh 12 Chân trời sáng tạo
: Căn ức vào Hình 8.5, hãy cho biết vì sao thí nghiệm nghiên cứu tính trạng màu mắt ruồi giấm của Morgan luôn bắt gặp con đực có kiểu hình...
Câu hỏi trang 60 Sinh 12 Chân trời sáng tạo
: Quan sát Hình 8.7, hãy cho biết: a) Điểm khác nhau cơ bản về phân li các gene trong quá trình phát sinh giao tử của cơ thể F1 trong...
Câu hỏi 1 trang 62 Sinh 12 Chân trời sáng tạo
: Vì sao kiểu hình tái tổ hợp chỉ xuất hiện ở thế hệ Fa khi cho ruồi cái lai phân tích mà không xuất hiện ở phép lai phân tích...
Câu hỏi 2 trang 62 Sinh 12 Chân trời sáng tạo
: Quan sát Hình 8.10, hãy phân tích cơ sở tế bào học của hoán vị gene...
Câu hỏi 1 trang 63 Sinh 12 Chân trời sáng tạo
: Trong chăn nuôi, trồng trọt, việc “di truyền ổn định từng nhóm tính trạng” hoặc “tăng biến dị tổ hợp” đều có ý nghĩa trong từng trường hợp...
Câu hỏi Vận dụng trang 63 Sinh 12 Chân trời sáng tạo
: Ở ruồi giấm, tính trạng râu ngắn là trội so với râu dài, mắt đỏ hạt dẻ là trội so với mắt đỏ...
1
2
Trang 1 / 2