Giải Bài 5: Nhân vật và xung đột trong bi kịch (SBT Văn 11 - Kết nối tri thức)

Câu 1 trang 24 SBT Văn 11 tập 1: Ba lớp kịch ở phần đầu đoạn trích Sống, hay không sống – đó là vấn đề đã cung cấp được bằng chứng gì về một “thời đại đảo điên”?...

Câu 2 trang 24 SBT Văn 11 tập 1: Nêu ý nghĩa của phép đối lập – tương phản và sự xuất hiện của câu hỏi trong hai câu đầu thuộc màn độc thoại Sống...

Câu 3 trang 24 SBT Văn 11 tập 1: Vì sao đối với Hăm-lét, cái chết không phải là sự giải thoát khỏi mọi đau khổ?...

Câu 4 trang 24 SBT Văn 11 tập 1: Xác định ý nghĩa của biện pháp liệt kê trong câu sau: “Bởi vì, ai là người có thể chịu đựng những roi vọt và khinh khi của thời đại...

Câu 5 trang 24 SBT Văn 11 tập 1: Phân tích sự tương ứng về nội dung giữa các lời thoại trước và sau màn độc thoại Sống...

Câu 6 trang 24 SBT Văn 11 tập 1: Phải chăng mục tiêu hành động của Hăm-lét chỉ là trả thù cho cái chết của vua cha? Hãy xác định xung đột chính của vở bi kịch...

Câu 7 trang 28 SBT Văn 11 tập 1: Thông điệp mà bạn nhận được sau khi đọc đoạn trích là gì?...

Bài tập 1 trang 29 SBT Văn 11 – Kết nối tri thức: Đặt câu hỏi nghiên cứu cho những đề tài gợi ý dưới đây: Đề 1. Sân khấu kịch Việt Nam trong đời sống văn hóa đương đại Đề 2...

Bài tập 2 trang 29 SBT Văn 11 – Kết nối tri thức: Viết câu trả lời cho những câu hỏi mà bạn đã đặt ra ở bài tập 1...

Bài tập 3 trang 29 SBT Văn 11 – Kết nối tri thức: Trong những câu trả lời ở bài tập 2, chọn một nội dung mà bạn tâm đắc nhất và viết một câu thể hiện mục tiêu nghiên cứu của bạn...

12 Trang 1 / 2