Giải Bài 5: Màu sắc trăm miền (Soạn văn 7 - Kết nối tri thức chi tiết) - Page 2 of 5

Câu 4 trang 110, Văn 7, tập 1: Tác giả đã triển khai bài tùy bút theo mạch chủ đề về mùa xuân bắt đầu từ “ai cũng chuộng mùa xuân” như thế nào?...

Câu 1 trang 110, Văn 7, tập 1: DẤU CÂU Đọc hai câu văn sau và thực hiện những yêu cầu bên dưới: Mùa xuân của tôi – mùa xuân Bắc Việt, mùa xuân có mưa riêu riêu...

Câu 2 trang 110, Văn 7, tập 1: BIỆN PHÁP TU TỪ Chỉ ra biện pháp tu từ so sánh trong các câu sau...

Câu 5 trang 110, Văn 7, tập 1: Trong đoạn trích, khi nói về mùa xuân, tác giả dùng các cụm từ như mùa xuân của tôi, mùa xuân thần thánh của tôi...

Câu 3 trang 111, Văn 7, tập 1: Hãy chỉ ra biện pháp tu từ được dùng trong các câu văn sau và nêu tác dụng của chúng: Chàng trai kia yêu mùa xuân...

Câu 6 trang 110, Văn 7, tập 1: Chọn một câu văn cho thấy lời văn của bài tùy bút như lời trò chuyện tâm tình. Theo em...

Câu 4 trang 111, Văn 7, tập 1: Đọc câu văn sau và thực hiện các yêu cầu: Ai bảo được non đừng thương nước, bướm đừng thương hoa, trăng đừng thương gió...

Câu 1 trang 111, Văn 7, tập 1: Mỗi vùng miền trên thế giới đều có những nét riêng trong phong cách ẩm thực. Hãy chia sẻ hiểu biết của em về vấn đề này...

Viết kết nối với đọc Tháng Giêng – mơ về trăng non rét ngọt Soạn văn 7 chi tiết: (trang 110, Văn 7, tập 1) Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) nêu cảm nhận về cảnh sắc và không khí mùa xuân...

Câu 5 trang 111, Văn 7, tập 1: Hãy nêu tác đụng của biện pháp tu từ so sánh trong câu văn sau và cho biết cách so sánh trong câu này có gì khác so với cách...

123...5 Trang 2 / 5