Đăng nhập
Trang chủ
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Đăng nhập
Welcome!
Log into your account
your username
your password
Forgot your password?
Privacy Policy
Password recovery
Recover your password
your email
Search
Đăng nhập
Welcome! Log into your account
your username
your password
Forgot your password? Get help
Privacy Policy
Password recovery
Recover your password
your email
A password will be e-mailed to you.
Trang chủ
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Trang chủ
Lớp 7
Lịch sử và Địa lí lớp 7
SBT Lịch sử và Địa lí 7 - Cánh diều
Bài 3. Phương thức con người khai thác – sử dụng và bảo vệ thiên nhiên (SBT Lịch sử và Địa lí 7 – Cánh diều)
Bài 3. Phương thức con người khai thác – sử dụng và bảo vệ thiên nhiên (SBT Lịch sử và Địa lí 7 – Cánh diều)
Câu 1 Bài 3 SBT Lịch sử và Địa lí 7
: Ý nào sau đây không phải là giải pháp để bảo vệ nguồn nước ở châu Âu? A. Kiểm soát nguồn nước thải. B...
Câu 2 Bài 3 SBT Lịch sử và Địa lí 7
: Để bảo vệ nguồn nước, giải pháp nào sau đây ở châu Âu đảm bảo được tính bền vững nhất? A. Kiểm soát nguồn nước thải B...
Câu 3 Bài 3 SBT Lịch sử và Địa lí 7
: 3. Để cắt giảm lượng khí thải, bảo vệ môi trường không khí, giải pháp nào sau đây ở châu Âu là hợp lý nhất? A...
Câu 4 Bài 3 SBT Lịch sử và Địa lí 7
: 4. Ý nào sau đây không phải là hậu quả của ô nhiễm không khí? A. Gây mưa a-xit. B. Làm biến đổi khí hậu. C...
Câu 5 Bài 3 SBT Lịch sử và Địa lí 7
: 5. Để giảm sự phụ thuộc vào các nguồn nhiên liệu hoá thạch, các quốc gia châu Âu đã áp dụng biện pháp nào sau đây? A...
Câu 6 Bài 3 SBT Lịch sử và Địa lí 7
: 6. Hãy nêu một số biện pháp bảo vệ và phát triển rừng ở châu Âu...
Câu 7 Bài 3 SBT Lịch sử và Địa lí 7
: 7. Cho bảng số liệu sau Năm 1990 2000 2010 2015 2018 Lượng phát thải khí nhà kính 4911.6 4543.4 4288.3 3936.7 3893...