Giải Bài 3. Lao động cần cù - sáng tạo (Giáo dục công dân 8 - Cánh diều)

Câu hỏi Mở đầu trang 15 Bài 3 GDCD 8 Cánh diều: Em hãy tìm những câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói về sự cần cù, sáng tạo trong lao động...

Câu hỏi Khám phá 1 trang 15 Bài 3 GDCD 8 Cánh diều: Em hãy cho biết sự cần cù, sáng tạo trong lao động được thể hiện như thế nào trong từng thông tin trên...

Câu hỏi Khám phá 2 trang 17 Bài 2 GDCD 8 Cánh diều: Em hãy cho biết những việc làm nào của Giáo sư Đặng Văn Ngữ thể hiện sự cần cù, sáng tạo? Những việc làm đó mang lại kết quả gì?...

Câu hỏi Khám phá 3 trang 18 Bài 3 GDCD 8 Cánh diều: Theo em, bạn An đã thể hiện sự cần cù, sáng tạo trong học tập như thế nào? Em hãy cho biết...

Câu hỏi Luyện tập 1 trang 19 Bài 3 GDCD 8 Cánh diều: Trong những việc làm dưới đây, việc làm nào thể hiện sự cần cù, sáng tạo trong học tập, lao động? Vì sao? A...

Câu hỏi Luyện tập 2 trang 19 Bài 3 GDCD 8 Cánh diều: Trong giờ làm việc nhóm, bạn A nói riêng với bạn B: “Nhóm mình có bạn H học giỏi nên chúng mình không cần suy nghĩ hay làm gì đâu...

Câu hỏi Luyện tập 3 trang 19 Bài 3 GDCD 8 Cánh diều: Thấy khách đến cửa hàng bánh của mình ngày càng giảm, anh T đã nghĩ ra nhiều cách để thu hút khách như: bổ sung thêm nhiều vị mới...

Câu hỏi Luyện tập 4 trang 19 Bài 3 GDCD 8 Cánh diều: Ca dao Việt Nam có câu: “Đời người có một gang tay/ Ai hay ngủ ngày còn được nửa gang” Em hãy cùng bạn thảo luận và chia sẻ về...

Câu hỏi Vận dụng 1 trang 19 Bài 3 GDCD 8 Cánh diều: Em hãy sưu tầm những bài báo, hình ảnh, tư liệu về những tấm gương cần cù...

Câu hỏi Vận dụng 2 trang 19 Bài 3 GDCD 8 Cánh diều: Em hãy chia sẻ một việc làm thể hiện sự cần cù, sáng tạo trong lao động của em với bạn bè, thầy cô trong lớp...