Giải Bài 27. Cơ thể sinh vật là một hệ thống mở và tự điều chỉnh (SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo)

Câu 27.1 Bài 27 (trang 87, 88) SBT Sinh lớp 11: Kể tên các loại mô và cơ quan của thực vật và động vật...

Câu 27.2 Bài 27 (trang 87, 88) SBT Sinh lớp 11: Hãy vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa quang hợp và hô hấp ở cây...

Câu 27.3 Bài 27 (trang 87, 88) SBT Sinh lớp 11: Phân tích con đường vận chuyển các chất trong cây...

Câu 27.4 Bài 27 (trang 87, 88) SBT Sinh lớp 11: Phân tích mối quan hệ giữa các cơ quan tham gia vào quá trình trao đổi chất ở động vật...

Câu 27.5 Bài 27 (trang 87, 88) SBT Sinh lớp 11: Liệt kê các quá trình sinh lí của cơ thể động vật. Lấy ví dụ chứng minh mối quan hệ giữa các quá trình sinh lí đó...

Câu 27.6 Bài 27 (trang 87, 88) SBT Sinh lớp 11: Phân biệt quá trình tiêu hoá và đồng hoá, dị hoá...

Câu 27.7 Bài 27 (trang 87, 88) SBT Sinh lớp 11: Quan sát sơ đồ sau và điền tên các quá trình vào các ô trống...

Câu 27.8 Bài 27 (trang 87, 88) SBT Sinh lớp 11: Vì sao bón phân và tưới nước hợp lí thì cây trồng cho sản lượng cao và sản phẩm đạt chất lượng tốt...

Câu 27.9 Bài 27 (trang 87, 88) SBT Sinh lớp 11: Khi thời gian chiếu sáng tăng và cường độ ánh sáng phù hợp thì khả năng quang hợp của cây trồng sẽ tăng lên...

Câu 27.10 Bài 27 (trang 87, 88) SBT Sinh lớp 11: Vì sao các nhà khoa học cần nghiên cứu giới hạn thích nghi (giới hạn dưới, điểm cực thuận...