Giải Bài 26: Thực hành về hô hấp tế bào ở thực vật thông qua sự nảy mầm của hạt (SBT KHTN lớp 7 - Chân trời sáng tạo)

Câu 26.1 Bài 26 (trang 66, 67) SBT Khoa học tự nhiên lớp 7: Việc luộc chín hạt trong bình B để làm gì? A. Để hạt không hút thêm nước. B. Để hạt dễ hô hấp. C. Để làm cho hạt đồng đều...

Câu 26.2 Bài 26 (trang 66, 67) SBT Khoa học tự nhiên lớp 7: Tại sao cần để bình thí nghiệm trong mùn cưa hoặc cho hạt vào bình giữ nhiệt? A. Giúp nhiệt độ trong bình không thoát ra môi trường ngoài. B...

Câu 26.3 Bài 26 (trang 66, 67) SBT Khoa học tự nhiên lớp 7: Tại sao phải đặt vào mỗi bình thí nghiệm một chiếc nhiệt kế?...

Câu 26.4 Bài 26 (trang 66, 67) SBT Khoa học tự nhiên lớp 7: Có nên thực hiện thí nghiệm cho từng bình với thời gian khác nhau không? Vì sao?...

Câu 26.5 Bài 26 (trang 66, 67) SBT Khoa học tự nhiên lớp 7: Sau thí nghiệm, chúng ta có thể rút ra được kết luận gì?...

Câu 26.6 Bài 26 (trang 66, 67) SBT Khoa học tự nhiên lớp 7: Khi đưa nến đang cháy vào bình C chứa hạt và bông ẩm, tại sao phải mở nắp nhẹ nhàng và không được nghiêng lọ? A...

Câu 26.7 Bài 26 (trang 66, 67) SBT Khoa học tự nhiên lớp 7: Sau khi cho hạt vào bình chứa bông ẩm, tại sao nên để bình vào chỗ tối? A. Để tránh va chạm làm bình đổ, vỡ. B...

Câu 26.8 Bài 26 (trang 66, 67) SBT Khoa học tự nhiên lớp 7: Việc bơm nước vào bình D nhằm mục đích gì? A. Đẩy không khí bên trong bình D vào trong ống nghiệm chứa nước vôi trong. B...

Câu 26.9 Bài 26 (trang 66, 67) SBT Khoa học tự nhiên lớp 7: Việc đậy kín bình khi cho hạt vào có ý nghĩa gì?...

Câu 26.10 Bài 26 (trang 66, 67) SBT Khoa học tự nhiên lớp 7: Quá trình hô hấp sẽ tạo ra khí carbon dioxide, khí này khi gặp nước vôi trong sẽ làm nước vôi trong hóa đục. Theo em...