Giải Bài 26: Bốn phương trong không gian (Tự nhiên và xã hội lớp 3 Chân trời sáng tạo)

hoạt động khởi động trang 110 bài 26 Tự nhiên và xã hội lớp 3 Chân trời sáng tạo: Từ bàn tay của thầy cô, em đi hai bước ra hướng cửa sổ...

hoạt động hình thành, phát triển năng lực nhận thức và tìm hiểu trang 110 bài 26 Tự nhiên và xã hội lớp 3 Chân trời sáng tạo: Mặt trời mọc ở phương nào và lặn ở phương nào? Em còn biết những phương nào khác?...

hoạt động hình thành, phát triển năng lực nhận thức và tìm hiểu trang 111 bài 26 Tự nhiên và xã hội lớp 3 Chân trời sáng tạo: Quan sát tư thế đứng của bạn Hòa vào buổi sáng, buổi chiều và cho biết: Tay phải của Hòa chỉ về phương nào?...

hoạt động hình thành, phát triển năng lực vận dụng kiến thức và kĩ năng trang 111 bài 26 Tự nhiên và xã hội lớp 3 Chân trời sáng tạo: Thực hành xác định bốn phương chính trong không gian dựa trên phương Mặt Trời mọc hoặc lặn...

hoạt động hình thành, phát triển năng lực nhận thức và tìm hiểu trang 112 bài 26 Tự nhiên và xã hội lớp 3 Chân trời sáng tạo: La bàn có các bộ phận nào? Nêu ý nghĩa của các chữ cái có trên mặt la bàn? La bàn dùng để làm gì?...

hoạt động hình thành, phát triển năng lực vận dụng kiến thức và kĩ năng trang 113 bài 26 Tự nhiên và xã hội lớp 3 Chân trời sáng tạo: Sử dụng la bàn để xác định một số đồ vật của lớp học tương ứng với bốn phương chính trong không gian Trò chơi: “đông, tây, nam...