Giải Bài 2: Tạo hình nhóm nhân vật (Mĩ thuật lớp 6 - Cánh diều)

Khám phá – trang 6 – Mĩ thuật lớp 6 – Cánh diều: Em hãy quan sát các bức tượng và trả lời câu hỏi sau: Em đã biết bức tượng nào sau đây?...

Tìm ý tưởng Sáng tạo – trang 7 – Mĩ thuật 6 (trang 7) Mĩ thuật lớp 6: Bước Xác định chủ đề Bước Chọn các hình dáng điển hình Bước Xác định phương pháp thực hành...

Thực hành Sáng tạo – trang 7 – Mĩ thuật 6 (trang 7) Mĩ thuật lớp 6: Em có thể sử dụng bất kì vật liệu nòa dưới đây để tạo hình nhân vật (giấy bạc/ giấy bọc thức ăn; giấy thường...

Gợi ý Sáng tạo – trang 7 – Mĩ thuật 6 (trang 7) Mĩ thuật lớp 6: Nếu sử dụng giấy thường, giấy mềm, em nên dùng dây thép nhỏ tạo dáng và cuộn giấy để dễ dàng tạo các dáng nhân vật – Dùng giấy bạc...

Luyện tập – trang 9 – Mĩ thuật lớp 6 – Cánh diều: Tham khảo những sản phẩm bên cạnh để tạo hình nhân vật và sáng tạo câu chuyện cho sản phẩm của mìnhYêu cầu...

Câu 1 Thảo luận – trang 9 – Mĩ thuật 6 (trang 9) Mĩ thuật lớp 6: Ý tưởng của mình trong tạo hình nhân vật...

Câu 2 Thảo luận – trang 9 – Mĩ thuật 6 (trang 9) Mĩ thuật lớp 6: Cảm nhận về ý tưởng em thích nhất trong lớp...

Câu 3 Thảo luận – trang 9 – Mĩ thuật 6 (trang 9) Mĩ thuật lớp 6: Em có thể giới thiệu về một bức tượng thuộc thời kì tiền sử, cổ đại (trên thế giới hoặc ở Việt Nam) mà em biết...

Câu 1 Ứng dụng – trang 9 – Mĩ thuật 6 (trang 9) Mĩ thuật lớp 6: Hãy sáng tạo các sản phẩm điêu khắc bằng giấy và vật liệu khác để trang trí cho góc học tập (hay góc nghệ thuật) của mình...

Câu 2 Ứng dụng – trang 9 – Mĩ thuật 6 (trang 9) Mĩ thuật lớp 6: Tạo hình 1 nhóm nhân vật (có thể sắp xếp, điều chỉnh các tư thế) mô tả lại một cốt truyện...