Đăng nhập
Trang chủ
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Đăng nhập
Welcome!
Log into your account
your username
your password
Forgot your password?
Privacy Policy
Password recovery
Recover your password
your email
Search
Đăng nhập
Welcome! Log into your account
your username
your password
Forgot your password? Get help
Privacy Policy
Password recovery
Recover your password
your email
A password will be e-mailed to you.
Trang chủ
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Trang chủ
Lớp 7
Lịch sử và Địa lí lớp 7
SBT Lịch sử và Địa lí 7 - Kết nối tri thức
Bài 2. Các cuộc phát kiến địa lí và sự hình thành quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa ở Tây Âu (SBT Lịch sử và Địa lí 7 – Kết nối tri thức)
Bài 2. Các cuộc phát kiến địa lí và sự hình thành quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa ở Tây Âu (SBT Lịch sử và Địa lí 7 – Kết nối tri thức)
Câu hỏi phần A, Bài tập 1 trang 8 SBT Lịch sử 7
: Bài tập Hãy khoanh tròn vào chữ in hoa trước ý trả lời đúng Các cuộc phát kiến địa lí vào thế kỉ XV được thực hiện bằng con đường...
Câu hỏi phần A, bài tập 2 trang 9 Lịch sử & Địa lí 7
: Hãy đánh dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng cho câu hỏi sau...
Câu hỏi phần A, bài tập 3 trang 9 SGk Lịch sử & Địa lí 7
: Hãy ghép nội dung ở cột A với cột B sao cho phù hợp với hành trình của các cuộc phát kiến địa lí...
Câu hỏi phần B, Bài tập 1 trang 10 SBT Lịch sử 7
: Hãy điền từ/cụm từ thích hợp vào chỗ (…) trong các câu sau...
Câu hỏi phần B, bài tập 2 trang 10 SBT Lịch sử 7
: Đọc đoạn tư liệu sau và khai thác thông tin trong...
Câu hỏi phần B, bài tập 3 trang 10 SBT Lịch sử 7
: Vì sao phong trào “rào đất cướp ruộng” diễn ra điển hình nhất ở nước Anh?...
Câu hỏi phần B, bài tập 4 trang 10 SBT Lịch sử 7
: Vì sao nhà xã hội học người Anh Tô-mát-Mo-rơ đã gọi hiện tượng “rào đất cướp ruộng” ở Anh vào thế kỉ XVI là hiện tượng “cừu ăn thịt người”?...