Giải Bài 11. Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn (SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo)

Câu 11.1 Bài 11. Thực hành (trang 37, 38) SBT Sinh lớp 11: Dụng cụ nào sau đây được sử dụng để đo huyết áp? A. Nhiệt kế. B. Ống nghe tim phổi. C. Huyết áp kế điện tử. D...

Câu 11.2 Bài 11. Thực hành (trang 37, 38) SBT Sinh lớp 11: Trước khi tiến hành mổ ếch, ta cần thực hiện thao tác nào sau đây? A. Đặt ếch lên khay mổ. B. Cố định ếch bằng kim. C...

Câu 11.3 Bài 11. Thực hành (trang 37, 38) SBT Sinh lớp 11: Nguồn điện được sử dụng để kích thích thần kinh giao cảm – đối giao cảm ở ếch có hiệu điện thế là A. 3 V. B. 6 V. C...

Câu 11.4 Bài 11. Thực hành (trang 37, 38) SBT Sinh lớp 11: Để đếm nhịp tim thông qua bắt mạch cổ tay, người ta dùng A. ba ngón tay: ngón trỏ, ngón giữa và ngón áp út. B. ba ngón tay...

Câu 11.5 Bài 11. Thực hành (trang 37, 38) SBT Sinh lớp 11: Hãy sắp xếp các bước sau cho đúng thứ tự các bước tiến hành mổ lộ tim ếch: (1) Cắt bỏ màng bao tim...

Câu 11.6 Bài 11. Thực hành (trang 37, 38) SBT Sinh lớp 11: Một bạn học sinh tiến hành tìm hiểu tác động của một số chất hoá học đến hoạt động của tim ếch thông qua hai thí nghiệm sau...

Câu 11.7 Bài 11. Thực hành (trang 37, 38) SBT Sinh lớp 11: Để chứng minh tính tự động của tim ếch, người ta dùng chỉ thắt ba nút ở các vị trí khác nhau của tim như Hình 11.1...

Câu 11.8 Bài 11. Thực hành (trang 37, 38) SBT Sinh lớp 11: Tại sao chúng ta có thể đếm nhịp tim thông qua bắt mạch? Có thể bắt mạch ở những vị trí nào trên cơ thể?...

Câu 11.9 Bài 11. Thực hành (trang 37, 38) SBT Sinh lớp 11: Một bạn học sinh đưa ra ý kiến như sau: “Khi mổ ếch...

Câu 11.10 Bài 11. Thực hành (trang 37, 38) SBT Sinh lớp 11: Khi tiến hành hủy tủy ếch, chúng ta cần lưu ý những gì?...