Đăng nhập
Trang chủ
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Đăng nhập
Welcome!
Log into your account
your username
your password
Forgot your password?
Privacy Policy
Password recovery
Recover your password
your email
Search
Đăng nhập
Welcome! Log into your account
your username
your password
Forgot your password? Get help
Privacy Policy
Password recovery
Recover your password
your email
A password will be e-mailed to you.
Trang chủ
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Trang chủ
Lớp 6
Tin học lớp 6
SBT Tin học lớp 6 - Cánh Diều
Bài 1. Khái niệm thuật toán (SBT Tin học lớp 6 – Cánh Diều)
Bài 1. Khái niệm thuật toán (SBT Tin học lớp 6 – Cánh Diều)
Câu F1 trang 44 SBT Tin học lớp 6 – Cánh Diều
: Một việc em phải làm hằng ngày là đi từ nhà đến trường. “Bài toán: đi đến trường; đầu vào: xuất phát từ nhà em; đầu ra...
Câu F2 trang 44 SBT Tin học lớp 6 – Cánh Diều
: Các câu giải thích nghĩa khái niệm thuật toán sau đây có những điểm thiếu sót nào? Em hãy nói rõ cho từng trường hợp...
Câu F3 trang 44 SBT Tin học lớp 6 – Cánh Diều
: Khi được hỏi em làm thế nào để sang đường (di chuyển sang lề đường bên kia) sao cho an toàn, em mô tả như sau...
Câu F4 trang 45 SBT Tin học lớp 6 – Cánh Diều
: Giả sử em là lớp trưởng, hãy vận dụng cách suy nghĩ theo kiểu thuật toán để hoàn thành nhiệm vụ cô giáo giao...
Câu F5 trang 45 SBT Tin học lớp 6 – Cánh Diều
: Với mỗi phát biểu sau đây, hãy cho biết phát biểu đó là đúng là hay sai: 1) Chỉ có một thuật toán để giải một bài toán...
Câu F6 trang 45 SBT Tin học lớp 6 – Cánh Diều
: Tại sao phải mô tả thuật toán cụ thể, rõ ràng, đầy đủ? Nếu không như thế thì hậu quả là gì? Hãy nêu ví dụ minh họa...
Câu F7 trang 45 SBT Tin học lớp 6 – Cánh Diều
: Em hãy giải thích cho bạn biết tại sao có thể coi chương trình máy tính là bản mô tả thuật toán bằng ngôn ngữ lập trình và nêu ví...