Đăng nhập
Trang chủ
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Đăng nhập
Welcome!
Log into your account
your username
your password
Forgot your password?
Privacy Policy
Password recovery
Recover your password
your email
Search
Đăng nhập
Welcome! Log into your account
your username
your password
Forgot your password? Get help
Privacy Policy
Password recovery
Recover your password
your email
A password will be e-mailed to you.
Trang chủ
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Trang chủ
Lớp 10
Tiếng Anh lớp 10
SBT Tiếng Anh 10 - Friends Global (Chân trời sáng tạo)
3H. Writing (Unit 3. On screen – SBT Tiếng Anh 10 – Friends Global Chân trời sáng tạo)
3H. Writing (Unit 3. On screen – SBT Tiếng Anh 10 – Friends Global Chân trời sáng tạo)
Bài 1 3H. Writing – Unit 3 SBT Tiếng Anh 10 – Friends Global (Chân trời sáng tạo)
: Complete the social activities with a, e, i, o, u and y. (Hoàn thành các hoạt động xã hội với a, e, i, o, u và y...
Bài 2 3H. Writing – Unit 3 SBT Tiếng Anh 10 – Friends Global (Chân trời sáng tạo)
: Complete the invitations by writing the first word of each phrase and adding a social activity from exercise Use the infinitive without to or the -ing form...
Bài 3 3H. Writing – Unit 3 SBT Tiếng Anh 10 – Friends Global (Chân trời sáng tạo)
: Read the Writing Strategy opposite. Then write the missing words to complete the letter below. (Đọc ngược lại Chiến lược Viết...
Bài 4 3H. Writing – Unit 3 SBT Tiếng Anh 10 – Friends Global (Chân trời sáng tạo)
: Circle the aspects of the film that Paige talks about. (Khoanh quanh các khía cạnh của bộ phim mà Paige nói đến...
Bài 5 3H. Writing – Unit 3 SBT Tiếng Anh 10 – Friends Global (Chân trời sáng tạo)
: Read the task below. Underline the parts of Paige’s letter which give extra information about each of the four points. (Đọc nhiệm vụ bên dưới...
Bài 6 3H. Writing – Unit 3 SBT Tiếng Anh 10 – Friends Global (Chân trời sáng tạo)
: Write a letter for the task in exercise 5. Remember to include extra information for each point. Do not copy ideas from the model in exercise 3...