Trả lời Câu hỏi 6 trang 148 SGK Văn 9 Chân trời sáng tạo – Ôn tập bài 5. Gợi ý: Sử dụng kiến thức về thể loại để thực hiện.
Câu hỏi/Đề bài:
Qua các văn bản trong bài học này, em có nhận xét gì về khát vọng công lí và cách thể hiện khát vọng ấy trong truyện thơ Nôm và truyện cổ tích thần kì?
Hướng dẫn:
Sử dụng kiến thức về thể loại để thực hiện
Lời giải:
* Khát vọng công lý:
– Là một trong những chủ đề quan trọng, xuyên suốt trong các tác phẩm Nôm và truyện cổ tích thần kỳ.
– Thể hiện mong muốn về một xã hội công bằng, tốt đẹp, nơi cái thiện chiến thắng cái ác, người tốt được hưởng hạnh phúc, kẻ ác bị trừng phạt.
Xuất phát từ hiện thực xã hội bất công, áp bức, bóc lột trong xã hội phong kiến..
* Cách thể hiện khát vọng công lý:
– Qua các nhân vật:
+ Nhân vật chính: thường là những người hiền lành, tốt bụng, chịu nhiều bất công, oan ức, nhưng vẫn kiên cường đấu tranh, cuối cùng được đền đáp xứng đáng.
+ Nhân vật phụ: góp phần tô đậm sự bất công, tàn ác của xã hội và vai trò của nhân vật chính trong cuộc đấu tranh cho công lý.
+ Nhân vật phản diện: đại diện cho cái ác, sự bất công, thường bị trừng phạt thích đáng.
– Qua các tình tiết, sự kiện:
+ Tình tiết gay cấn, hấp dẫn: thể hiện cuộc đấu tranh giữa thiện và ác, giữa công lý và bất công.
+ Sự kiện ly kỳ, huyền ảo: thể hiện niềm tin vào chiến thắng của cái thiện, công lý.
+ Kết thúc có hậu: thể hiện niềm tin vào một xã hội công bằng, tốt đẹp.
– Qua các biện pháp nghệ thuật:
+ Ngôn ngữ: sử dụng nhiều từ ngữ có ý nghĩa ca ngợi cái thiện, phê phán cái ác.
+ Hình ảnh: sử dụng nhiều hình ảnh ẩn dụ, so sánh để thể hiện khát vọng công lý.
+Âm điệu: sử dụng nhiều câu thơ hào hùng, sảng khoái để thể hiện niềm tin vào chiến thắng của cái thiện.
– Ý nghĩa:
+ Thể hiện ước mơ, khát vọng của nhân dân về một xã hội công bằng, tốt đẹp.
+ Góp phần giáo dục đạo đức, rèn luyện phẩm chất tốt đẹp cho con người.
+ Có giá trị nhân đạo sâu sắc, trường tồn cùng thời gian.