Lời giải Câu hỏi 2 trang 39 SBT Văn 9 Cánh diều – Bài tập Nói và nghe trang 47 sách bài tập Ngữ văn 9 – Cánh diều. Gợi ý: Đọc và nhận ra sự phù hợp của dàn ý bài trình bày.
Câu hỏi/Đề bài:
Theo em, dàn ý của bài trình bày “Cần xác định mục đích học thế nào cho đúng?” được sắp xếp dưới đây đã phù hợp hay chưa? Nếu chưa, em hãy nêu ý kiến chỉnh sửa.
|
Mở đầu |
– Giới thiệu vấn đề trình bày: Chúng ta cần xác định mục đích học thế nào cho đúng. – Giới thiệu những nội dung chính sẽ trình bày: Mục đích học là gì? Vì sao phải xác định mục đích học? Mục đích học thế nào là đúng? Để đạt mục đích đó, người học phải học như thế nào? |
|
Nội dung chính |
– Mục đích học là điều mà mỗi người học nhằm đạt được: Học để làm gì? – Cần xác định mục đích học vì đó là căn cứ giúp người học đề ra các nhiệm vụ cụ thể để phấn đấu, xác định cách thức thực hiện cho phù hợp, hiệu quả. – Mục đích học đúng đắn là: Học phải đi đôi với hành, học để phát triển bản thân theo hướng tích cực và trở thành người có ích cho gia đình, cộng đồng, xã hội. – Để đạt được mục đích đó người học phải tự giác, tích cực, chủ động trong học tập; phải chú trọng hiệu quả của việc học, không chạy theo thành tích, điểm số…. – Là học sinh, trước hết phải chăm chỉ đến trường, làm bài tập ở nhà đầy đủ, thực hiện tốt các nội quy, quy định chung. |
|
Kết thúc |
– Khẳng định lại ý kiến: Cần xác định đúng mục đích học: Học để hiểu biết, để làm việc, để sống có ích. |
Hướng dẫn:
Đọc và nhận ra sự phù hợp của dàn ý bài trình bày
Lời giải:
Với ba phần mở đầu, nội dung chính, kết thúc, các ý được xác định rõ ràng, đầy đủ, phù hợp với vấn đề nghị luận. Tuy nhiên, ý cuối cùng của phần nội dung chính (Là học sinh, trước hết phải chăm chỉ đến trường, làm bài tập ở nhà đầy đủ, thực hiện tốt các nội quy, quy định chung) chưa có sự kết nối với vấn đề nghị luận. Vì vậy, nên bỏ ý này ra khỏi dàn ý của bài trình bày.