Chỉ ra tần số tương đối của từng nhóm số liệu đã có trong biểu đồ. + Lập bảng tần số tương đối có dạng. Vận dụng kiến thức giải Giải bài 4 trang 65, 66 vở thực hành Toán 9 tập 2 – . Cho biểu đồ sau: a) Lập bảng tần số tương đối cho dữ liệu được biểu diễn trên biểu đồ….
Đề bài/câu hỏi:
Cho biểu đồ sau:
a) Lập bảng tần số tương đối cho dữ liệu được biểu diễn trên biểu đồ.
b) Giả sử để có kết quả trên PISA đã khảo sát trên 10 000 trẻ em 15 tuổi tại Việt Nam. Lập bảng tần số biểu diễn số lượng trẻ theo các mức đọc thành thạo.
Hướng dẫn:
a) + Chỉ ra tần số tương đối của từng nhóm số liệu đã có trong biểu đồ.
+ Lập bảng tần số tương đối có dạng:
b) + Tính tần số của từng giá trị trong biểu đồ.
+ Lập bảng tần số có dạng như sau:
Trong bảng tần số, ta chỉ liệt kê các giá trị \({x_i}\) khác nhau, các giá trị \({x_i}\) này có thể không là số.
Lời giải:
a) Bảng tần số tương đối:
b) Số trẻ em theo các mức độ đọc thành thạo lần lượt là:
Mức 1A trở xuống: \(10\;000.13,85\% = 1385\) (em)
Mức 2: \(10\;000.32,48\% = 3248\) (em)
Mức 3: \(10\;000.35,22\% = 3522\) (em)
Mức 4: \(10\;000.15,80\% = 1580\) (em)
Mức 5, 6: \(10\;000.2,65\% = 265\) (em)
Ta có bảng tần số sau:
