Trả lời Bài 4 Writing: A narrative paragraph – Unit 8 – Tiếng Anh 9 Friends Plus.
Câu hỏi/Đề bài:
4. USE IT! (Thực hành!)
Follow the steps in the Writing Guide. (Thực hiện theo các bước trong phần Hướng dẫn viết.)
WRITING GUIDE (Hướng dẫn viết)
A. TASK (Nhiệm vụ)
Write a paragraph (100-120 words) about your unpleasant experience in life.
(Viết một đoạn văn (100-120 từ) về trải nghiệm khó chịu của bạn trong cuộc sống.)
B. THINK AND PLAN (Suy nghĩ và lên kế hoạch)
Make notes on the following questions: (Hãy ghi chú các câu hỏi sau)
– When and where did you experience something unpleasant?
(Bạn trải nghiệm điều gì đó khó chịu khi nào và ở đâu?)
– Why was it annoying or displeasing?
(Tại sao nó lại khó chịu?)
– What lesson can you learn from that frustrating experience?
(Bạn có thể rút ra được bài học gì từ trải nghiệm khó chịu đó?)
C. WRITE (Viết)
Use your notes from B to write a paragraph about your unpleasant experience in life.
(Sử dụng ghi chú của bạn từ phần B để viết một đoạn văn về trải nghiệm khó chịu của bạn trong cuộc sống.)
D. CHECK (Kiểm tra)
– past tenses (các thì quá khứ)
– time conjunctions (liên từ chỉ thời gian)
Lời giải:
One particularly unpleasant experience occurred during my secondary school years in a crowded classroom where I struggled to understand a complex mathematical concept. The frustration stemmed from my inability to grasp the material despite numerous attempts and explanations from the teacher. The feeling of being left behind while my classmates effortlessly comprehended the topic was deeply disheartening. However, this experience taught me the importance of resilience and seeking alternative learning methods. It highlighted the necessity of asking for help when needed and not being afraid to explore different approaches to understanding challenging subjects. Additionally, it instilled in me a sense of empathy towards others facing similar struggles, emphasizing the significance of patience and support in overcoming academic obstacles.
Tạm dịch:
Một trải nghiệm đặc biệt khó chịu đã xảy ra trong những năm học cấp hai của tôi trong một lớp học đông đúc, nơi tôi phải vật lộn để hiểu một khái niệm toán học phức tạp. Sự thất vọng bắt nguồn từ việc tôi không thể nắm bắt được tài liệu dù đã được giáo viên nỗ lực và giải thích rất nhiều. Cảm giác bị bỏ lại phía sau trong khi các bạn cùng lớp của tôi dễ dàng hiểu được chủ đề này thật là chán nản. Tuy nhiên, trải nghiệm này đã dạy tôi tầm quan trọng của khả năng nỗ lực và tìm kiếm các phương pháp học tập thay thế. Nó nhấn mạnh sự cần thiết của việc nhờ giúp đỡ khi cần thiết và không ngại khám phá những cách tiếp cận khác nhau để hiểu những chủ đề đầy thách thức. Ngoài ra, nó còn khơi dậy trong tôi cảm giác đồng cảm với những người khác đang gặp khó khăn tương tự, nhấn mạnh tầm quan trọng của sự kiên nhẫn và hỗ trợ trong việc vượt qua những trở ngại trong học tập.