Trang chủ Lớp 9 Khoa học tự nhiên lớp 9 Vở thực hành Khoa học tự nhiên 9 Câu 1.2 Bài 1 Vở thực hành Khoa học tự nhiên 9:...

Câu 1.2 Bài 1 Vở thực hành Khoa học tự nhiên 9: Quan sát điện kế ở Hình 1.4 Khoa học tự nhiên 9, giải thích vì sao vạch 0 nằm giữa thang đo

Giải Câu 1.2 Bài 1. Nhận biết một số dụng cụ – hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học – Vở thực hành Khoa học tự nhiên 9. Gợi ý: Vận dụng kiến thức thực tế và quan sát của bản thân.

Câu hỏi/Đề bài:

Quan sát điện kế ở Hình 1.4 SGK KHTN 9, giải thích vì sao vạch 0 nằm giữa thang đo

Hướng dẫn:

Vận dụng kiến thức thực tế và quan sát của bản thân

Lời giải:

Trong Hình 1.4 của Sách Giáo Khoa Khoa Học Tự Nhiên lớp 9, điện kế được thiết kế sao cho vạch số 0 nằm giữa thang đo. Điều này có lý do cụ thể liên quan đến cách thức hoạt động và đo lường của điện kế:

– Đo cả dòng điện dương và âm:

+ Điện kế được dùng để đo cường độ dòng điện trong mạch, và trong nhiều trường hợp, dòng điện có thể chạy theo hai hướng khác nhau qua điện kế. Khi dòng điện đổi chiều, kim chỉ của điện kế sẽ di chuyển về phía âm hoặc dương trên thang đo.

+ Việc đặt vạch số 0 ở giữa cho phép điện kế đo được cả dòng điện dương (dòng điện chạy theo chiều thuận) và dòng điện âm (dòng điện chạy theo chiều ngược lại). Điều này đặc biệt hữu ích khi cần xác định chiều dòng điện trong mạch.

– Xác định dòng điện cân bằng:

+ Trong một số thí nghiệm và ứng dụng, việc xác định điểm cân bằng của dòng điện là rất quan trọng. Khi dòng điện trong mạch là 0, kim của điện kế sẽ nằm ở vị trí giữa thang đo, tức là tại vạch 0. Điều này giúp dễ dàng nhận biết trạng thái không có dòng điện.

– Tăng độ chính xác trong đo lường

+ Đặt vạch số 0 ở giữa thang đo giúp tăng độ chính xác khi đọc giá trị dòng điện, đặc biệt khi dòng điện nhỏ và gần bằng 0. Kim của điện kế có thể dao động quanh vị trí 0 mà vẫn cung cấp thông tin chính xác về hướng và cường độ dòng điện nhỏ.