Hướng dẫn giải Câu hỏi Khám phá 2 trang 34 SGK Giáo dục công dân (GDCD) lớp 9 Chân trời sáng tạo – Bài 6. Quản lí thời gian hiệu quả. Gợi ý: Em đọc kĩ thông tin và trường hợp để trả lời các câu hỏi.
Câu hỏi/Đề bài:
Em hãy đọc nội dung và các trường hợp sau để thực hiện yêu cầu
Trường hợp.
Đầu năm học lớp 9, bạn K và bạn B đăng kí tham gia thi đội tuyển học sinh giỏi và câu lạc bộ thể thao của trường. Trong khi chưa kịp xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện thì hai bạn đã đăng kí tham gia cuộc thi nghiên cứu khoa học dành cho học sinh ngay khi thấy thông báo của nhà trường. Tuy nhiên, cả bạn K và bạn B đều chưa rõ mình sẽ lựa chọn đề tài nghiên cứu nào. Do thực hiện nhiều công việc cùng một lúc nên việc học tập, rèn luyện thể dục thể thao của hai bạn đều gặp khó khăn.
– Em hãy nhận xét cách thực hiện công việc của các nhân vật trong trường hợp trên.
– Dựa vào các cách quản lí thời gian hiệu quả, em hãy gợi ý cho các nhân vật cách sử dụng thời gian hợp lí, tối ưu.
Hướng dẫn:
Em đọc kĩ thông tin và trường hợp để trả lời các câu hỏi
Lời giải:
Trong trường hợp này, cả bạn K và bạn B đều đã tham gia vào nhiều hoạt động một cách vội vã mà không có kế hoạch cụ thể. Dường như họ không xác định rõ ưu tiên của mình và cả hai đều đối diện với việc quản lí thời gian không hiệu quả.
Gợi ý cách sử dụng thời gian hợp lí, tối ưu
– Bạn K và B cần xác định rõ mục tiêu và ưu tiên của mình.
– Hai bạn nên lập kế hoạch cụ thể cho mỗi hoạt động mà họ tham gia.
– Bạn K và B cần xem xét và chọn lọc những hoạt động quan trọng nhất mà họ muốn tham gia, tránh việc tham gia quá nhiều hoạt động mà không có thời gian để tập trung
– Hai bạn cần tạo ra thói quen quản lí thời gian và tuân thủ kế hoạch của mình một cách có kỷ luật.
– Nếu cảm thấy khó khăn trong việc quản lí thời gian, hai bạn có thể tìm kiếm sự hỗ trợ từ người lớn hoặc bạn bè, như một người bạn có thể giúp họ theo dõi và động viên trong việc tuân thủ kế hoạch