Soạn Câu 2 trang 65, SGK Ngữ văn 8, tập 2 – Ôn tập bài 8. Hướng dẫn: Tổng hợp thông tin.
Câu hỏi/Đề bài:
Tóm tắt các đặc điểm của những văn bản đã học vào bảng sau:
|
Phương diện tóm tắt |
Chuyến đu hành về tuổi thơ |
“Mẹ vắng nhà” – Bộ phim tuyệt đẹp về những đứa trẻ thời chiến tranh |
“Tốt-tô-chan bên cửa sổ”: Khi trẻ con lớn lên trong tình thương |
|
Mục đích viết |
|||
|
Nội dung chính |
|||
|
Cấu trúc |
|||
|
Cách thể hiện thông tin |
Hướng dẫn:
Tổng hợp thông tin
Lời giải:
|
Phương diện tóm tắt |
Chuyến đu hành về tuổi thơ |
“Mẹ vắng nhà” – Bộ phim tuyệt đẹp về những đứa trẻ thời chiến tranh |
“Tốt-tô-chan bên cửa sổ”: Khi trẻ con lớn lên trong tình thương |
|
Mục đích viết |
Gợi nhắc về những tình cảm, kỉ niệm tuổi thơ |
“Mẹ vắng nhà” là bộ phim tuyệt đẹp và đáng yêu về sự sống, tình yêu thương và khả năng chịu đựng của những đứa trẻ trong chiến tranh. |
Tác giả viết văn bản này nhằm mục đích giáo dục và truyền tải những bài học, những thông điệp tới những đứa trẻ cần thấu hiểu và tìm hiểu chúng xem đang khao khát ước mơ nào và muốn thực hiện như thế nào. Đồng thời thay đổi cách dạy trẻ của các bậc phụ huynh và cả giáo viên. |
|
Nội dung chính |
Nội dung chính của văn bản là nói về những điều diệu kỳ xung quanh cuộc sống của Mùi và các bạn của cậu. Đó là tuổi thơ, là dấu ấn của sự trưởng thành. |
Mở đầu là cảnh chị Út Tịch và năm đứa con hạnh phúc. Chị làm nhiệm vụ tải lương và để năm đứa con ở nhà. Bé – chị cả thay mẹ chăm lo cho các em. Thường xuyên leo lên cây ngóng mẹ và kể về việc mẹ đánh giặc cho các em nghe |
Văn bản đã miêu tả về những mong muốn khao khát của những đứa trẻ và sự lắng nghe thấu hiểu của thầy cô. Nhờ những bài học ý nghĩa mà từ một đứa trẻ hiếu động, các em đã trở thành một đứa trẻ ngoan, có ước mơ và có được tình yêu thương của mọi người. |
|
Cấu trúc |
– Phần 1: Giới thiệu khái quát các thông tin về cuốn sách với cách dẫn dắt bằng câu chuyện tuổi thơ đầy màu sắc của em bé Mùi. – Phần 2: Kể về những trò chơi mà tụi nhỏ đã nghĩ ra để khỏi nhàm chán với các công việc được lặp đi lặp lại hàng ngày. – Phần 3: Cậu bé tựu chiêm nghiệm và rút ra cho mình kinh nghiệm về sự trưởng thành |
– Phần 1: Giới thiệu các thông tin khái quát về bộ phim tác giả, đạo diễn… – Phần 2: Nêu diễn biến của bộ phim thông qua hoàn cảnh cua chị Út Tịch và nhân vật Bé – Con gái chị Út Tịch – Phần 3: Ca ngợi những con người Việt Nam yêu nước, sự hi sinh lớn lao của họ vì độc lập tự do của dân tộc. |
– Phần 1: Giới thiệu chung về tác giả và cuốn sách – Phần 2: Trình bày nội dung của cuốn sách và những điều đặc biệt của uống sách – Phần 3: Bài học được rút ra và thông điệp của tác phẩm tới người đọc |
|
Cách thể hiện thông tin |
Rõ ràng, rành mạch, |
Thể hiện rõ thông tin của từng phần gồm thông tin cơ bản và thông tin chi tiết. |
Logic trong cách thể hiện thông tin từng phần |