Đáp án Đánh giá chủ đề 6 Bài 2. Lập và thực hiện kế hoạch thiện nguyện (trang 46, 47) – SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 8 Kết nối tri thức.
Câu hỏi/Đề bài:
– Tham gia ít nhất một hoạt động giáo dục truyền thống và một hoạt động phát triển cộng đồng ở địa phương.
Ví dụ:
+ Hoạt động giáo dục truyền thống: thu gom giấy vụn, thi đua dạy tốt, học tốt,…
+ Hoạt động phát triển cộng đồng ở địa phương: tham gia các lễ hội truyền thống,…
– Lập được kế hoạch thực hiện hoạt động thiện nguyện
Ví dụ:
Tên hoạt động: TRUNG THU CHO EM
Nhóm thực hiện: Vũ Hà Linh (nhóm trưởng), Trần Thị Thu, Nguyễn Ngọc Sơn, Phan Thu Thảo, Lê Thu Huyền, Hoàng Thu Thủy.
Mục tiêu hoạt động: Hỗ trợ tặng quà cho trẻ em khó khăn dịp trung thu.
Địa điểm thực hiện: Nhà văn hóa trên địa bàn dân cư.
Cách thực hiện: Trao quà đến từng em.
Thời gian thực hiện: Sáng thứ Bảy, tuần…, tháng…
Công việc, phương tiện cần thiết và phân công chuẩn bị:
+ Tìm hiểu thông tin về trẻ em mồ côi và trẻ em nghèo ở địa phương: Nhóm trưởng.
+ Xác định và phân loại đối tượng trẻ em được hưởng phần quà phù hợp: Cả nhóm cùng đại diện cán bộ địa phương.
+ Vận động người thân, bạn bè ủng hộ tiền, các vật dụng, phần quà cần thiết cho trẻ em mồ côi và trẻ em nghèo: Cả nhóm.
Quản lí tiền, đồ vật, dụng cụ cần thiết đã quyên góp được: Sơn, Thảo, Thuỷ.
Mời đại diện lãnh đạo địa phương tham gia: Nhờ sự hỗ trợ của tổng phụ trách đội và cán bộ Đoàn Thanh niên ở địa phương.
Hoạt động trong buổi trao quà:
+ Giới thiệu chương trình: Sơn.
+ Trao quà: Thu, Huyền.
+ Chuẩn bị sắp xếp bàn ghế tại địa điểm diễn ra hoạt động: cả nhóm.
– Thực hiện được ít nhất 1 hoạt động thiện nguyện
Ví dụ: trao quà cho trẻ em vùng khó khăn,..
– Tìm kiếm sự hỗ trợ từ những người xung quanh khi gặp khó khăn trong giải quyết vấn đề.
Ví dụ: Tìm kiếm sự giúp đỡ từ bạn bè, thầy cô, người thân trong gia đình,…