Trang chủ Lớp 8 Trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 8 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 8 - Kết nối tri thức Đánh giá chủ đề 6 Bài 2 (trang 46, 47) Hoạt động...

Đánh giá chủ đề 6 Bài 2 (trang 46, 47) Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 8: Tham gia ít nhất một hoạt động giáo dục truyền thống và một hoạt động phát triển cộng đồng ở địa phương. + Hoạt động giáo dục truyền thống

Đáp án Đánh giá chủ đề 6 Bài 2. Lập và thực hiện kế hoạch thiện nguyện (trang 46, 47) – SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 8 Kết nối tri thức.

Câu hỏi/Đề bài:

– Tham gia ít nhất một hoạt động giáo dục truyền thống và một hoạt động phát triển cộng đồng ở địa phương.

Ví dụ:

+ Hoạt động giáo dục truyền thống: thu gom giấy vụn, thi đua dạy tốt, học tốt,…

+ Hoạt động phát triển cộng đồng ở địa phương: tham gia các lễ hội truyền thống,…

– Lập được kế hoạch thực hiện hoạt động thiện nguyện

Ví dụ:

Tên hoạt động: TRUNG THU CHO EM

Nhóm thực hiện: Vũ Hà Linh (nhóm trưởng), Trần Thị Thu, Nguyễn Ngọc Sơn, Phan Thu Thảo, Lê Thu Huyền, Hoàng Thu Thủy.

Mục tiêu hoạt động: Hỗ trợ tặng quà cho trẻ em khó khăn dịp trung thu.

Địa điểm thực hiện: Nhà văn hóa trên địa bàn dân cư.

Cách thực hiện: Trao quà đến từng em.

Thời gian thực hiện: Sáng thứ Bảy, tuần…, tháng…

Công việc, phương tiện cần thiết và phân công chuẩn bị:

+ Tìm hiểu thông tin về trẻ em mồ côi và trẻ em nghèo ở địa phương: Nhóm trưởng.

+ Xác định và phân loại đối tượng trẻ em được hưởng phần quà phù hợp: Cả nhóm cùng đại diện cán bộ địa phương.

+ Vận động người thân, bạn bè ủng hộ tiền, các vật dụng, phần quà cần thiết cho trẻ em mồ côi và trẻ em nghèo: Cả nhóm.

Quản lí tiền, đồ vật, dụng cụ cần thiết đã quyên góp được: Sơn, Thảo, Thuỷ.

Mời đại diện lãnh đạo địa phương tham gia: Nhờ sự hỗ trợ của tổng phụ trách đội và cán bộ Đoàn Thanh niên ở địa phương.

Hoạt động trong buổi trao quà:

+ Giới thiệu chương trình: Sơn.

+ Trao quà: Thu, Huyền.

+ Chuẩn bị sắp xếp bàn ghế tại địa điểm diễn ra hoạt động: cả nhóm.

– Thực hiện được ít nhất 1 hoạt động thiện nguyện

Ví dụ: trao quà cho trẻ em vùng khó khăn,..

– Tìm kiếm sự hỗ trợ từ những người xung quanh khi gặp khó khăn trong giải quyết vấn đề.

Ví dụ: Tìm kiếm sự giúp đỡ từ bạn bè, thầy cô, người thân trong gia đình,…