Giải Bài 2 Writing – Unit 11 – SBT Tiếng Anh 8 Global Success (Kết nối tri thức). Tham khảo: Tạm dịch.
Câu hỏi/Đề bài:
2 Circle A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to the sentence given.
(Khoanh tròn A, B, C hoặc D để chỉ ra câu gần nghĩa nhất với câu đã cho.)
1. In STEAM education, students learn science, technology, engineering, the arts, and maths.
A. The arts, technology, and science are important parts of STEAM education.
B. STEAM education includes the studies of science, technology, English, the arts, and maths.
C. STEAM education combines the teaching of science, technology, engineering, the arts, and maths.
D. STEAM education combines the teaching of science, English, technology, the arts, and maths for students.
2. STEAM education is becoming more popular because it is effective.
A. People like STEAM education because it is popular.
B. As STEAM education is effective, it is becoming more popular.
C. As STEAM education is popular, it is becoming more effective.
D. STEAM education is so popular, so it is becoming more popular.
3. “Students learn to solve problems in STEAM classes,” said Mr Thompson.
A. Mr Thompson said that students will learn to solve problems in STEAM classes.
B. Mr Thompson said that students would learn to solve problems in STEAM classes.
C. Mr Thompson said that students learn to solve problems in STEAM classes.
D. Mr Thompson said that students learned to solve problems in STEAM classes.
4. “We can learn many skills from STEAM classes,” said a student.
A. A student says we can learn many skills from STEAM classes.
B. A student says they could learn many skills from STEAM classes.
C. A student said they could learn many skills from STEAM classes.
D. A student said we could learn many skills from STEAM classes.
5. “Although this education trend is useful, we can’t use it right now,” said a headmaster.
A. A headmaster said although this education trend is useful, they can’t use it right now.
B. A headmaster said although that education trend was useful, they couldn’t use it right then.
C. A headmaster said although that education trend was useful, they can’t use it right then.
D. A headmaster said although this education trend is useful, they couldn’t use it right now.
Hướng dẫn:
Tạm dịch:
1. Trong giáo dục STEAM, học sinh học khoa học, công nghệ, kỹ thuật, nghệ thuật và toán học.
A. Nghệ thuật, công nghệ và khoa học là những phần quan trọng của giáo dục STEAM.
B. Giáo dục STEAM bao gồm các môn học về khoa học, công nghệ, tiếng Anh, nghệ thuật và toán học.
C. Giáo dục STEAM kết hợp việc giảng dạy khoa học, công nghệ, kỹ thuật, nghệ thuật và toán học.
D. Giáo dục STEAM kết hợp việc giảng dạy khoa học, tiếng Anh, công nghệ, nghệ thuật và toán cho học sinh.
2. Giáo dục STEAM ngày càng trở nên phổ biến vì nó mang lại hiệu quả.
A. Mọi người thích giáo dục STEAM vì nó phổ biến.
B. Vì giáo dục STEAM có hiệu quả nên nó ngày càng trở nên phổ biến.
C. Khi giáo dục STEAM trở nên phổ biến, nó ngày càng trở nên hiệu quả hơn.
D. Giáo dục STEAM đã quá phổ biến nên ngày càng trở nên phổ biến.
3. “Học sinh học cách giải quyết vấn đề trong các lớp học STEAM,” ông Thompson nói.
A. Thầy Thompson cho biết học sinh sẽ học cách giải quyết vấn đề trong các lớp STEAM.
B. Thầy Thompson cho biết học sinh sẽ học cách giải quyết vấn đề trong các lớp STEAM.
C. Thầy Thompson cho biết học sinh học cách giải quyết vấn đề trong các lớp STEAM.
D. Ông Thompson cho biết học sinh đã học cách giải quyết vấn đề trong các lớp STEAM.
4. Một học sinh cho biết: “Chúng em có thể học được nhiều kỹ năng từ các lớp STEAM”.
A. Một học sinh nói rằng chúng ta có thể học được nhiều kỹ năng từ các lớp STEAM.
B. Một học sinh nói rằng các em có thể học được nhiều kỹ năng từ các lớp STEAM.
C. Một học sinh cho biết các em có thể học được nhiều kỹ năng từ các lớp STEAM.
D. Một học sinh nói rằng chúng ta có thể học được nhiều kỹ năng từ các lớp STEAM.
5. “Mặc dù xu hướng giáo dục này rất hữu ích nhưng hiện tại chúng ta chưa thể áp dụng nó”, một hiệu trưởng nói.
A. Một hiệu trưởng cho biết mặc dù xu hướng giáo dục này rất hữu ích nhưng hiện tại họ chưa thể sử dụng nó.
B. Một hiệu trưởng nói rằng mặc dù xu hướng giáo dục đó có ích nhưng lúc đó họ chưa thể áp dụng nó.
C. Một hiệu trưởng nói rằng xu hướng giáo dục đó tuy có ích nhưng hiện tại họ chưa thể áp dụng nó.
D. Một hiệu trưởng cho biết mặc dù xu hướng giáo dục này rất hữu ích nhưng hiện tại họ chưa thể áp dụng nó.
Lời giải:
