Hướng dẫn soạn Câu 5 trang 108, SGK Ngữ văn 7, tập 1 – Thực hành tiếng Việt bài 5. Gợi ý: Vận dụng kiến thức về các môn học để điền vào bảng cho phù hợp.
Câu hỏi/Đề bài:
Vận dụng kiến thức đã học từ các môn học Ngữ văn, Lịch sử và Địa lí, Toán học, Khoa học tự nhiên,… để tìm thuật ngữ và ngành khoa học thích hợp, sau đó hoàn chỉnh bảng tổng hợp dưới đây:
|
Thuật ngữ |
Giải thích |
Ngành khoa học |
|
muối |
là một hợp chất mà phân tử gồm có một hay nhiều nguyên tử kim loại liên kết với một hay nhiều gốc a-xít |
Khoa học Tự nhiên |
|
là tác dụng đẩy, kéo của vật này lên vật khác |
||
|
là những từ chỉ đặc điểm, tính chất của sự vật, hoạt động, trạng thái |
||
|
là thiên thể có thể tự phát ra ánh sáng |
||
|
là lực hút của Trái Đất |
||
|
là góc có số đo bằng 90* |
||
|
là đường nối liền các điểm có cùng độ cao trên lược đồ địa hình |
||
|
là thể loại văn học viết cho thiếu nhi, nhân vật chính thường là loài vật hoặc đồ vật được nhân hóa |
||
|
là một thời kì tiền sử kéo dài mà trong giai đoạn này đá đã được sử dụng rộng rãi để tạo ra các công cụ có cạnh sắc, đầu nhọn |
Hướng dẫn:
Vận dụng kiến thức về các môn học để điền vào bảng cho phù hợp
Lời giải:
|
Thuật ngữ |
Giải thích |
Ngành khoa học |
|
muối |
là một hợp chất mà phân tử gồm có một hay nhiều nguyên tử kim loại liên kết với một hay nhiều gốc a-xít |
Khoa học Tự nhiên |
|
lực |
là tác dụng đẩy, kéo của vật này lên vật khác |
Khoa học Tự nhiên |
|
tính từ |
là những từ chỉ đặc điểm, tính chất của sự vật, hoạt động, trạng thái |
Ngữ văn |
|
sao |
là thiên thể có thể tự phát ra ánh sáng |
Khoa học Tự nhiên |
|
trọng lực |
là lực hút của Trái Đất |
Khoa học Tự nhiên |
|
góc vuông |
là góc có số đo bằng 90* |
Toán học |
|
Đường đồng mức |
là đường nối liền các điểm có cùng độ cao trên lược đồ địa hình |
Khoa học xã hội (Địa lí) |
|
Truyện đồng thoại |
là thể loại văn học viết cho thiếu nhi, nhân vật chính thường là loài vật hoặc đồ vật được nhân hóa |
Ngữ văn |
|
Thời kì đồ đá |
là một thời kì tiền sử kéo dài mà trong giai đoạn này đá đã được sử dụng rộng rãi để tạo ra các công cụ có cạnh sắc, đầu nhọn |
Khoa học xã hội (Lịch sử) |