Lời giải Hoạt động 2 Bài 5. Hoạt động thực hành và trải nghiệm: Các bài toán về đo đạc và gấp hình (trang 64) – SGK Toán 7 Chân trời sáng tạo. Tham khảo: Ước lượng và đo kích thước phòng học.
Câu hỏi/Đề bài:
Tính diện tích xung quanh và thể tích của phòng học.
Chia lớp thành các nhóm để đo kích thước của phòng học.
+ Ghi tên phòng học cần đo.
+ Ước lượng kích thước phòng học khi đo.
+ Tính diện tích xung quanh và thể tích từ số đo ước lượng và số đo thực tế.
+ Ghi cả 2 kết quả vào phiếu học tập để so sánh và rút kinh nghiệm.
Hướng dẫn:
Ước lượng và đo kích thước phòng học
Diện tích xung quanh phòng học = 2. ( chiều dài + chiều rộng). chiều cao
Thể tích của hình hộp chữ nhật có chiều dài, rộng, cao là a,b,c là: V = a.b.c
Lời giải:
|
Tên phòng |
Ước lượng kích thước |
Kích thước đo được |
Diện tích xung quanh |
Thể tích |
|
Lớp 7A3 |
Chiều dài: 8 m Chiều rộng: 6 m Chiều cao: 4 m |
Chiều dài:8,5 m Chiều rộng: 6,5 m Chiều cao: 3,6 m |
108 m2 |
198,9 m3 |