Văn mẫu lớp 6 - Cánh diều
Hướng dẫn giải bài tập, trả lời câu hỏi Văn mẫu lớp 6 - Cánh diều chi tiết, đầy đủ nhất. Chọn bài tập theo Chương/Phần/Tuần, bài học, ... môn Văn mẫu lớp 6 - Cánh diều dưới đây.
- Bài 1: Truyện
- Hãy viết một đoạn văn kể chuyện Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt xông trận - giết giặc Ân
- Viết đoạn văn ngắn từ 5 đến 7 câu nói về hình ảnh Thánh Gióng ra trận đánh giặc
- Viết một đoạn văn ngắn giới thiệu về nhân vật Thánh Gióng
- Em hãy viết một đoạn văn ngắn nêu ý nghĩa của hình tượng Thánh Gióng trong truyền thuyết cùng tên của người Việt Nam
- Em hãy viết một đoạn văn ngắn nêu ý nghĩa của những chi tiết đặc biệt trong truyền thuyết Thánh Gióng
- Hãy viết một đoạn văn ngắn có sử dụng thành ngữ thể hiện cảm nhận của em về lịch sử đất nước sau khi đọc các văn bản Thánh Gióng - Sự tích Hồ Gươm
- Qua truyện Thánh Gióng - em có suy nghĩ gì về tinh thần yêu nước của nhân dân ta khi đất nước có ngoại xâm?
- Viết một đoạn văn ngắn giới thiệu về nhân vật Thạch Sanh
- Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về nhân vật Thạch Sanh
- Viết một đoạn văn ngắn kể lại chiến công bắn giết Đại Bàng của Thạch Sanh
- Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về nhân vật Lý Thông trong truyện cổ tích Thạch Sanh
- Em hãy viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nghĩ về việc Lê Lợi hoàn trả gươm thần trong truyện Sự tích Hồ Gươm
- Viết một đoạn văn phát biểu cảm nghĩ về truyện Sự tích Hồ Gươm
- Viết đoạn văn khoảng 5 đến 7 câu lý giải việc Lê Lợi trả gươm thần cho Long Quân
- Viết một đoạn văn ngắn về chi tiết Rùa vàng đòi lại gươm
- Em hãy viết một đoạn văn trong đó Hồ Gươm tự kể sự tích của mình
- Viết một đoạn văn có sử dụng thành ngữ thể hiện cảm nhận của em về lịch sử đất nước sau khi đọc các văn bản Thánh Gióng - Sự tích Hồ Gươm
- Bài 3: Kí
- Viết đoạn văn ngắn có sử dụng ít nhất 1 câu ghép và từ láy - gạch chân và chú thích cảm nhận về chú bé Hồng trong tác phẩm "Trong lòng mẹ"
- Viết đoạn văn cảm nhận về tình yêu thương mẹ của bé Hồng trong đoạn trích “Trong lòng mẹ”
- Viết đoạn văn từ 10 đến 15 câu làm rõ ý kiến: Đoạn trích “trong lòng mẹ” là bài ca thiêng liêng về tình mẫu tử bất diệt
- Cảm nhận tình mẫu tử từ đoạn trích “Trong lòng mẹ” của Nguyên Hồng
- Bài 4: Văn bản nghị luận
- Viết đoạn văn giới thiệu về tác giả Nguyên Hồng
- Viết đoạn văn ngắn (5-7 câu) thể hiện cảm nghĩ của em về nhà văn Nguyên Hồng
- Viết đoạn văn giới thiệu về ca dao Việt Nam
- Từ văn bản Vẻ đẹp của một bài ca dao - Hoàng Tiến Tựu - em viết đoạn văn nêu cảm nhận về bài ca dao “Đứng bên ni đồng…”
- Hãy viết một đoạn văn (khoảng 4 - 5 dòng) về hình tượng Thánh Gióng - trong đó có sử dụng thành ngữ "độc nhất vô nhị" ("có một không ai")
- Bài 2: Thơ
- Viết một đoạn văn về tình cảm mẹ con qua văn bản “À ơi tay mẹ”
- Viết đoạn văn giới thiệu về bài thơ “‘À ơi tay mẹ”
- Viết đoạn văn cảm nhận về hình ảnh lời ru trong văn bản “À ơi tay mẹ”
- Viết đoạn văn cảm nhận về hình ảnh quê nhà của tác giả trong bài thơ “Về thăm mẹ”
- Viết đoạn văn cảm nhận về hình ảnh người mẹ trong văn bản “Về thăm mẹ”
- Viết đoạn văn cảm nhận về tình cảm gia đình trong văn bản “Về thăm mẹ”
- Viết đoạn văn cảm nhận về bài ca dao số 1
- Viết đoạn văn cảm nhận về bài ca dao số 2
- Viết bài văn cảm nhận về bài ca dao số 3
- Anh (chị) hãy viết một bài văn nêu suy nghĩ của mình về tâm trạng của mẹ Gióng trong truyện “Gióng”
- Qua hình tượng Thánh Gióng - em hãy viết bài văn nghị luận về tinh thần yêu nước của nhân dân ta (khoảng 200 từ)
- Bài 5: Văn bản thông tin
- Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của anh/chị về chiến dịch Giờ Trái Đất
- Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của anh/chị về tiết kiệm điện
- Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ về hiện tượng lãng phí điện
- Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ về bản Tuyên ngôn độc lập của Hồ Chí Minh
- Viết đoạn văn liệt kê các mốc sự kiện được nhắc đến trong văn bản “Hồ Chí Minh và Tuyên ngôn độc lập”
- Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ về chiến dịch Điện Biên Phủ 1953-1954
- Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ về vấn đề: chiến tranh và hòa bình
- Dựa vào văn bản “Đồng Tháp Mười mùa nước nổi” - em hãy miêu tả quang cảnh Đồng Tháp Mười trong khoảng thời gian này
- Từ văn bản “Đồng Tháp Mười mùa nước nổi” hãy cảm nhận về tình cảm mà tác giả dành cho miền đất này
- Hãy giới thiệu về tác giả Hon-đa khi còn nhỏ qua văn bản “Thời thơ ấu của Hon-đa”
- Viết một đoạn văn nêu cảm nhận của em về cậu bé Hon-đa trong văn bản
- Viết một đoạn văn nêu suy nghĩ của em về một sự việc ấn tượng nhất trong tuổi thơ của Hon-đa
- Bài 6: Truyện
- Diễn tả suy nghĩ của em về nhân vật Dế Mèn trong văn bản “Bài học đường đời đầu tiên"
- Miêu tả nơi Dế Mèn và Dế Choắt sinh sống theo trí tưởng tượng của em
- Diễn tả lại tâm trạng của Dế Mèn (theo lời của Dế Mèn) sau khi chôn cất xong Dế Choắt
- Đóng vai Dế Mèn và viết về bài học của Dế bằng một đoạn văn (từ 150 đến 200 chữ) - trong đó sử dụng ít nhất hai câu mở rộng thành phần chính bằng cụm từ
- Đóng vai cá vàng kể lại câu chuyện “Ông lão đánh cá và con cá vàng”
- Phân tích nhân vật mụ vợ trong truyện Ông lão đánh cá và con cá vàng
- Viết một kết thúc khác cho câu chuyện Ông lão đánh cá và con cá vàng
- Viết một đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về cô bé bán diêm trong tác phẩm
- Bài 7: Thơ
- Viết đoạn văn phát biểu cảm nghĩ của em về bài thơ Đêm nay bác không ngủ
- Phát biểu cảm nghĩ của em về năm khổ thơ đầu bài Đêm nay Bác không ngủ của Minh Huệ
- Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về chú bé Lượm trong tác phẩm cùng tên
- Cảm nhận hai khổ thơ cuối bài "Lượm"
- Trình bày suy nghĩ của em về tinh thần chiến đấu hy sinh của nhân vật Lượm trong bài thơ cùng tên của Tố Hữu
- Kể lại câu chuyện trong bài thơ theo diễn biến tâm trạng của gấu con trong khoảng 7 dòng
- Từ câu chuyện của gấu con trong Gấu con chân vòng kiềng - hãy nêu suy nghĩ của anh chị về vấn đề miệt thị ngoại hình
- Bài 8: Văn bản nghị luận
- Viết đoạn văn tả một con vật nuôi trong nhà
- Hãy tưởng tượng cuộc nói chuyện của em với con vật nuôi trong nhà
- Miêu tả con vật em yêu
- Kể lại một kỷ niệm với con vật nuôi mà em yêu
- Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về hiện tượng khan hiếm nước sạch
- Viết đoạn văn nêu lợi ích của việc có động vật nuôi trong nhà
- Qua văn bản “Tại sao nên có vật nuôi trong nhà” hãy nêu những lí do đáng để bạn đồng ý cho trẻ nuôi con vật trong nhà
- Bên cạnh những lợi ích mà việc nuôi thú cưng đem lại - em hãy nêu những tác hại có thể xảy ra
- Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về vai trò của nguồn nước sạch
- Viết đoạn văn trình bày về sự quan trọng của nước sạch đối với sức khỏe con người
- Bài 9: Truyện
- Qua văn bản Bức tranh của em gái tôi - hãy miêu tả lại hình ảnh người em gái theo trí tưởng tượng của em
- Nêu cảm nhận về nhân vật cô em gái (Kiều Phương) trong truyện ngắn Bức tranh của em gái tôi
- Trình bày nghệ thuật đặc sắc truyện ngắn Bức tranh của em gái tôi của nhà văn Tạ Duy Anh
- Em hãy nêu cảm nhận của mình về nhân vật Nghi trong tác phẩm Điều không tính trước.
- Qua văn bản “Điều không tính trước” - hãy viết đoạn văn trình bày suy nghĩ về sự bình tĩnh cần có trong cuộc sống
- Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của mình về vấn nạn bạo lực học đường
- Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về nhân vật Pa trong “Chích bông ơi!”
- Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về yêu thương động vật
- Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về chủ đề: Bảo vệ động vật hoang dã
- Bài 10: Văn bản thông tin
- Nêu cảm nhận của em về bài hát Như có Bác trong ngày đại thắng
- Hãy nghe hoặc hát bài Như có Bác trong ngày đại thắng và viết lại suy nghĩ - cảm xúc của em (trong khoảng 5 - 6 dòng) về bài hát.
- Nêu những nguyên nhân dẫn đến sự ra đời của bài hát Như có Bác trong ngày đại thắng.
- Hãy viết đoạn văn nêu những nguyên nhân giúp bóng đá Việt Nam chiến thắng
- Nêu suy nghĩ của em về sự thành công của nền bóng đá Việt Nam ngày nay
- Hãy nêu suy nghĩ của em về cầu thủ bóng đá mà em yêu thích nhất
- Qua văn bản Những phát minh “tình cờ và bất ngờ” - em hãy nêu cảm nhận về phát minh mà em thích nhất trong số những phát minh được nhắc đến
- Hãy trình bày về một phát minh khác mà em biết
- Tổng hợp các cách mở bài - kết bài cho tác phẩm Sự tích hồ gươm
- Tổng hợp 50 bài văn kể lại một trải nghiệm về chuyến đi
- Kể lại một trải nghiệm của em về một chuyến đi chơi về quê