Học sinh trả lời dựa vào kết quả quan sát thực tế. Hướng dẫn cách giải/trả lời Giải bài 39.3 trang 65 sách bài tập KHTN 6 – Kết nối tri thức với cuộc sống. – Bài 39. Tìm hiểu sinh vật ngoài thiên nhiên. Nhận xét về số lượng thực vật, động vật ở các môi trường khác nhau trong địa điểm quan sát….
Đề bài/câu hỏi:
Nhận xét về số lượng thực vật, động vật ở các môi trường khác nhau trong địa điểm quan sát. Môi trường nào có độ đa dạng cao nhất?
Hướng dẫn:
Học sinh trả lời dựa vào kết quả quan sát thực tế.
Lời giải:
– Môi trường trên cạn: chủ yếu đa dạng về thực vật (cây sấu, cây bàng, cây phượng, cây xà cừ,…) và thú (Chó, mèo, khỉ, trâu, voi,…), chim (chim sâu, chim bồ câu, gà, vịt,…), lưỡng cư (ếch, cóc,…), bò sát (thằn lằn, kì nhông,…), côn trùng (bươm bướm, ong, muỗi,…).
– Môi trường dưới nước: đa dạng cá (cá chép, cá mè, cá rô phi,..), ấu trùng côn trùng (muỗi – bọ gậy, chuồn chuồn,…), ấu trùng lưỡng cư (ếch – nòng nọc), các cây thủy sinh (rong đuôi chó,..).
Môi trường có độ đa dạng cao nhất là môi trường trên cạn.