Giải Câu hỏi 3 trang 88 SGK Văn 12 Kết nối tri thức – Củng cố mở rộng trang 88. Hướng dẫn: Nắm rõ nội dung hai tác phẩm.
Câu hỏi/Đề bài:
So sánh nội dung nghị luận và các thao tác được sử dụng ở hai văn bản Năng lực sáng tạo và Mấy ý nghĩ về thơ
Hướng dẫn:
Nắm rõ nội dung hai tác phẩm, vận dụng tri thức Ngữ văn
Lời giải:
So sánh nội dung nghị luận và các thao tác được sử dụng ở hai văn bản “Năng lực sáng tạo” và “Mấy ý nghĩ về thơ”:
1. Nội dung nghị luận:
– Năng lực sáng tạo:
+Khái niệm năng lực sáng tạo.
+Vai trò của năng lực sáng tạo.
+Biểu hiện của năng lực sáng tạo.
+Cách rèn luyện năng lực sáng tạo.
– Mấy ý nghĩ về thơ:
+Khái niệm về thơ.
+Vai trò của thơ.
+Đặc điểm của thơ.
+Mối quan hệ giữa thơ và đời sống.
2. Thao tác nghị luận:
– Năng lực sáng tạo:
+Giải thích, phân tích, chứng minh.
+Sử dụng dẫn chứng, so sánh, liên hệ.
– Mấy ý nghĩ về thơ:
+Giải thích, phân tích, chứng minh.
+Sử dụng dẫn chứng, so sánh, liên hệ.
3. So sánh:
|
Nội dung |
Năng lực sáng tạo |
Mấy ý nghĩ về thơ |
|
Nội dung |
Khái niệm, vai trò, biểu hiện, cách rèn luyện năng lực sáng tạo |
Khái niệm, vai trò, đặc điểm, mối quan hệ giữa thơ và đời sống |
|
Thao tác |
Giải thích, phân tích, chứng minh, sử dụng dẫn chứng, so sánh, liên hệ |
Giải thích, phân tích, chứng minh, sử dụng dẫn chứng, so sánh, liên hệ |
4. Nhận xét:
– Hai văn bản đều sử dụng các thao tác nghị luận cơ bản như giải thích, phân tích, chứng minh.
– Tuy nhiên, “Năng lực sáng tạo” tập trung vào việc phân tích vai trò và biểu hiện của năng lực sáng tạo, đồng thời đưa ra các giải pháp để rèn luyện năng lực sáng tạo.
– “Mấy ý nghĩ về thơ” tập trung vào việc phân tích vai trò và đặc điểm của thơ, đồng thời làm rõ mối quan hệ giữa thơ và đời sống.
5. Kết luận:
Mặc dù có sự khác biệt về nội dung, hai văn bản “Năng lực sáng tạo” và “Mấy ý nghĩ về thơ” đều sử dụng các thao tác nghị luận một cách hiệu quả để làm sáng tỏ luận điểm của mình