Trang chủ Lớp 12 Văn lớp 12 SBT Văn 12 - Chân trời sáng tạo Câu hỏi 3 trang 32 SBT Văn 12 Chân trời sáng tạo:...

Câu hỏi 3 trang 32 SBT Văn 12 Chân trời sáng tạo: Tình huống: Để tham gia buổi tọa đàm “Tuổi trẻ với sử Việt” do Thành đoàn địa phương tổ chức

Giải chi tiết Câu hỏi 3 trang 32 SBT Văn 12 Chân trời sáng tạo – Giải bài tập Viết trang 32 – sách bài tập Ngữ Văn 12 – Chân trời sáng tạo. Tham khảo: Xây dựng bố cục, nội dung chi tiết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ về vấn đề tuổi.

Câu hỏi/Đề bài:

Tình huống: Để tham gia buổi tọa đàm “Tuổi trẻ với sử Việt” do Thành đoàn địa phương tổ chức, anh/ chị hãy viết bài nghị luận để trình bày suy nghĩ của bạn về vấn đề tuổi trẻ với lịch sử dân tộc

Hướng dẫn:

Xây dựng bố cục, nội dung chi tiết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ về vấn đề tuổi trẻ với lịch sử dân tộc.

Lời giải:

1. Mở bài: Lịch sử dân tộc là tài sản vô giá, chứa đựng những bài học sâu sắc về quá khứ và những giá trị truyền thống quý báu. Tuổi trẻ – lực lượng tiên phong của đất nước, có trách nhiệm to lớn trong việc kế thừa, bảo vệ và phát huy các giá trị lịch sử ấy.

2. Thân bài:

a. Vai trò của tuổi trẻ trong việc gìn giữ lịch sử:

– Tuổi trẻ là thế hệ nối tiếp, đóng vai trò quan trọng trong việc lưu truyền và bảo vệ lịch sử dân tộc. Qua việc học tập và nghiên cứu lịch sử, người trẻ không chỉ hiểu rõ cội nguồn mà còn khơi dậy lòng tự hào dân tộc.

– Sự hiểu biết sâu sắc về lịch sử giúp người trẻ định hướng được vai trò của mình trong xã hội, từ đó xây dựng ý thức trách nhiệm và tinh thần yêu nước.

b. Cách tuổi trẻ tiếp cận và phát huy lịch sử:

– Đọc sách, tìm hiểu thông tin từ các nguồn đáng tin cậy là những cách phổ biến để tuổi trẻ tiếp cận lịch sử. Tuy nhiên, tham gia các hoạt động ngoại khóa như tham quan bảo tàng, di tích lịch sử, hoặc tham gia các câu lạc bộ lịch sử cũng là những cách hiệu quả để nâng cao hiểu biết.

– Tuổi trẻ cần sáng tạo trong việc truyền tải giá trị lịch sử đến cộng đồng, chẳng hạn như sử dụng mạng xã hội để chia sẻ kiến thức lịch sử, tổ chức các cuộc thi tìm hiểu lịch sử, hay sáng tạo các sản phẩm văn hóa – nghệ thuật liên quan đến lịch sử.

c. Trách nhiệm của tuổi trẻ đối với lịch sử:

– Để giữ gìn lịch sử, tuổi trẻ cần phải bảo vệ và tôn vinh các giá trị truyền thống, phản bác lại những luận điệu xuyên tạc lịch sử. Việc hiểu và bảo vệ sự thật lịch sử là nhiệm vụ của mỗi công dân, đặc biệt là những người trẻ.

3. Kết bài: Tuổi trẻ với lịch sử dân tộc không chỉ là việc học hỏi, mà còn là nhiệm vụ cao cả trong việc gìn giữ và phát huy các giá trị lịch sử. Qua đó, thế hệ trẻ sẽ tiếp tục góp phần vào sự phát triển bền vững và văn hóa của đất nước.