Trang chủ Lớp 12 Trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 12 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 12 - Kết nối tri thức Câu hỏi 1 trang 17 Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối...

Câu hỏi 1 trang 17 Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức: Tranh biện về các ý kiến dưới đây và đưa ra những ví dụ cụ thể làm minh chứng

Giải chi tiết Câu hỏi 1 trang 17 SGK Hoạt động trải nghiệm (HĐTN) lớp 12 Kết nối tri thức – Hoạt động 3. Nhận diện đặc điểm của người có tư duy độc lập. Tham khảo: Tranh biện về các ý kiến.

Câu hỏi/Đề bài:

Tranh biện về các ý kiến dưới đây và đưa ra những ví dụ cụ thể làm minh chứng.

– Người tư duy độc lập là người luôn giữ ý kiến của mình trong bất cứ hoàn cảnh nào.

– Người có tư duy độc lập là người luôn có cách nhìn riêng, biết thu thập, phân tích thông tin đa chiều trước khi đưa ra kết luận.

Hướng dẫn:

Tranh biện về các ý kiến

Lời giải:

– Người tư duy độc lập là người luôn giữ ý kiến của mình trong bất cứ hoàn cảnh nào

=> Không đúng vì người có tư duy độc lập sẽ có cái nhìn đa chiều, lắng nghe và ghi nhận ý kiến của người khác từ đó đánh giá dựa trên quan điểm cá nhân chứ không phải là người bảo thủ, luôn giữ ý kiến của mình mà không đổi

=> Ví dụ: Khi có tranh cãi xảy ra, nên lắng nghe mọi ý kiến và phân tích, suy xét xem ý kiến của mình là đúng hay sai để có cách giải quyết kịp thời. Nếu biết bản thân mình sai mà vẫn giữ nguyên ý kiến không chịu thay đổi thì đấy là người có tính bảo thủ chứ không phải tư duy độc lập

– Người có tư duy độc lập là người luôn có cách nhìn riêng, biết thu thập, phân tích thông tin đa chiều trước khi đưa ra kết luận”

=> Đúng vì đấy là đặc điểm của người có tư duy độc lập

=> Ví dụ: Khi một cuộc họp diễn ra, có quá nhiều ý kiến và quan điểm của nhân viên được nêu ra, lúc này người lãnh đạo sẽ phải là người thu thập, phân tích ý kiến của mọi người rồi sau đó sẽ đưa ra kết luận mang tính khách quan nhất