Trang chủ Lớp 12 Trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 12 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 12 - Chân trời sáng tạo Bản 2 Câu hỏi 4 trang 17 Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời...

Câu hỏi 4 trang 17 Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 2: Thực hành xử lí tình huống để rèn luyện ý chí và đam mê

Giải Câu hỏi 4 trang 17 SGK Hoạt động trải nghiệm (HĐTN) lớp 12 Chân trời sáng tạo Bản 2 – Hoạt động 1. Nhận diện phẩm chất ý chí và sự đam mê của bản thân. Tham khảo: HS đóng vai nhân vật để xử lí tình huống.

Câu hỏi/Đề bài:

Thực hành xử lí tình huống để rèn luyện ý chí và đam mê.

Tình huống 1.

Thói quen chơi điện tử của K gây ảnh hưởng rất nhiều đến học tập và các mối quan hệ. K muốn từ bỏ thói quen này nhưng cảm thấy lo lắng vì đòi hỏi sự nỗ lực của ý chí, điều mà K cho là điểm hạn chế của mình. Bên cạnh đó, bạn thân của K cũng khuyên K nên từ bỏ thói quen này.

Nếu là K, em sẽ làm gì để từ bỏ được thói quen chơi điện tử?

Tình huống 2.

H nhận thấy các bạn trong nhóm học tập ai cũng có niềm đam mê riêng. Bạn A thích bóng đá, bạn C thích tìm hiểu văn hoá các dân tộc, bạn D thích hội hoạ. H thấy mình đều thích những thứ này nhưng sau một thời gian lại chán. H muốn có một đam mê cụ thể để theo đuổi.

Nếu là H, em sẽ làm gì?

Tình huống 3.

Q rất thích chơi bóng chuyền và thường xuyên tham gia sinh hoạt ở câu lạc bộ bóng chuyền trong trường và ở địa phương. Q muốn đi theo con đường bóng chuyền chuyên nghiệp nhưng mọi người nói rằng. “Nếu theo con đường bóng chuyền chuyên nghiệp thì cần rèn luyện sức khoẻ để nâng cao độ bền, sự khéo léo”. Đây là điều mà Q còn hạn chế.

Nếu là Q, em sẽ làm gì để đạt được mục tiêu đề ra?

Hướng dẫn:

HS đóng vai nhân vật để xử lí tình huống.

Lời giải:

Tình huống 1.

Nếu là K, em sẽ xây dựng một thời gian biểu hợp lí để giảm dần thời gian chơi điện tử. Tìm những việc có ý nghĩa và hấp dẫn hơn điền vào thời gian trống, như thể dục, đọc sách, hoặc tham gia các hoạt động ngoại khóa. Đồng thời, em sẽ tìm kiếm sự hỗ trợ từ bạn bè và gia đình để có động lực và hỗ trợ khi cảm thấy khó khăn.

Tình huống 2.

Nếu là H, em sẽ dành thêm thời gian để tự tìm hiểu về các lĩnh vực khác nhau và tham gia vào các hoạt động trải nghiệm. Không quá áp đặt bản thân mình với một đam mê cụ thể ngay lập tức, mà thay vào đó, em sẽ khám phá những sở thích mới để xác định đam mê thực sự của mình là gì và theo đuổi đam mê đó.

Tình huống 3.

Nếu là Q, em sẽ thiết lập một kế hoạch rèn luyện sức khoẻ hàng ngày, bao gồm việc tập luyện thể chất và rèn luyện kỹ thuật bóng chuyền. Em cũng sẽ tìm kiếm hướng dẫn và sự hỗ trợ từ những người có kinh nghiệm trong lĩnh vực này để phát triển kỹ năng và khả năng của mình.