Trang chủ Lớp 12 Trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 12 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 12 - Chân trời sáng tạo Bản 2 Câu hỏi 2 trang 30 Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời...

Câu hỏi 2 trang 30 Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 2: Đóng vai thể hiện cách nuôi dưỡng, giữ gìn và mở rộng mối quan hệ với thầy giáo, cô giáo. Tình huống Trong giờ học môn Lịch sử

Trả lời Câu hỏi 2 trang 30 SGK Hoạt động trải nghiệm (HĐTN) lớp 12 Chân trời sáng tạo Bản 2 – Hoạt động 5. Nuôi dưỡng – giữ gìn và mở rộng mối quan hệ với thầy giáo – cô giáo. Gợi ý: HS đóng vai nhân vật để xử lí tình huống.

Câu hỏi/Đề bài:

Đóng vai thể hiện cách nuôi dưỡng, giữ gìn và mở rộng mối quan hệ với thầy giáo, cô giáo.

– Tình huống 1: Trong giờ học môn Lịch sử, A tranh thủ làm bài tập Toán. Khi cô giáo yêu cầu A cất sách Toán để tập trung vào giờ học, A đã có phản ứng không đúng mực với cô. Sau khi được cô phân tích, A đã biết mình sai và làm theo yêu cầu của cô. Khi về nhà, A vẫn tiếp tục suy nghĩ về việc này.

Nếu là A, em sẽ làm gì?

– Tình huống 2: Thầy giáo K là giáo viên dạy giỏi môn Ngữ văn cấp tỉnh và vừa chuyển công tác về trường của S. S rất thích học môn Ngữ văn và ngưỡng mộ thầy K từ trước nên rất muốn thầy chỉ dạy và hướng dẫn mình trong môn học này mà chưa biết làm thế nào.

Nếu là S, em sẽ làm gì?

– Tình huống 3: Sắp hết năm học cuối cấp, các bạn nghĩ đến việc phải chia tay thầy giáo, cô giáo và nhà trường, ai cũng bùi ngùi. Cả lớp đang thảo luận để thống nhất các phương án tri ân thầy giáo, cô giáo.

Nếu là Lớp trường, em sẽ làm gì?

Hướng dẫn:

HS đóng vai nhân vật để xử lí tình huống.

Lời giải:

Tình huống 1:

Nếu là A, khi bị cô giáo nhắc nhở về việc không tập trung vào giờ học và có phản ứng không đúng mực em sẽ tự nhìn nhận và thừa nhận sai lầm của mình. Em sẽ chân thành xin lỗi cô giáo và cam kết sẽ tập trung vào giờ học như yêu cầu của cô. Em tin rằng sự thấu hiểu và sửa sai của em sẽ giúp tạo ra một môi trường học tích cực và tôn trọng giữa em và cô giáo.

Tình huống 2:

Nếu là S, em sẽ viết một lá thư hoặc gửi một tin nhắn qua email tới thầy K để tỏ lòng ngưỡng mộ và mong muốn được làm quen. Em sẽ chia sẻ về sự ấn tượng của mình về thầy và đề xuất một buổi gặp gỡ nếu thầy có thời gian. Em cũng sẽ cố gắng tham gia các hoạt động ngoại khóa hoặc các sự kiện trường học mà thầy K tham gia để có cơ hội gặp gỡ và làm quen.

Tình huống 3:

Nếu là Lớp trưởng, em sẽ tổ chức một buổi tri ân đặc biệt để thể hiện lòng biết ơn của cả lớp đối với thầy giáo, cô giáo và nhà trường. Buổi tri ân có thể bao gồm việc trình diễn các tiết mục nghệ thuật, phát biểu cảm ơn, và tặng quà cho thầy cô. Ngoài ra, em cũng sẽ tổ chức một buổi gặp mặt cuối năm để tất cả học sinh và giáo viên có cơ hội giao lưu, chia sẻ kỷ niệm và tạo ra những kỷ niệm đáng nhớ trước khi chia tay.